Βομβαρδισμένο τοπίο θυμίζει το σχολικό συγκρότημα που στεγάζει το 5ο Λύκειο και Γυμνάσιο της Γλυφάδας από την εισβολή αγνώστων διαρρηκτών-βανδάλων σε αυτό τις προηγούμενες ημέρες.
Οι άγνωστοι δράστες που άφησαν πίσω τους μεγάλες καταστροφές έκλεψαν χρήματα, και υπολογιστές.

INTIME NEWS
Σύμφωνα με τα μέχρι τώρα στοιχεία οι δράστες παραβίασαν την κεντρική πύλη του συγκροτήματος αλλά και το γραφείο του διευθυντή, απ’ όπου αφαίρεσαν χρηματικό ποσό που είχε συγκεντρωθεί για σχολική εκδρομή ύψους 8.000 ευρώ).
Κλοπιμαία από την αίθουσα των καθηγητών είναι συνολικά έξι ηλεκτρονικοί υπολογιστές.

INTIME NEWS
Οι δράστες προκάλεσαν εκτεταμένους βανδαλισμούς, έσπασαν τζάμια και πόρτες, πέταξαν μπογιές σε τοίχους κι έγραψαν συνθήματα και πριν τραπούν σε φυγή, άδειασαν το περιεχόμενο από τους πυροσβεστήρες του σχολείου που προστέθηκε στην εικόνα βομβαρδισμού.
Πρωτοφανές περιστατικό – Τα παιδιά είναι ανήσυχα
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ανέφερε το περιστατικό και η έρευνα για τον εντοπισμό των δραστών είναι σε εξέλιξη.
Η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, κ. Παφίλη – Θειοπούλου, μίλησε στο ΕΡΤnews λίγο μετά τις 7 το πρωί, περιγράφοντας εικόνα αποκαρδιωτική σε κάθε σημείο του σχολείου αλλά ειδικά στο ισόγειο.
«Σπασμένες πόρτες και ντουλάπια, σκόνη από πυροσβεστήρες σε όλο το σχολείο που δυσχεραίνει την αποκατάσταση, πεταμένα έγγραφα από τα συρτάρια. Κάτι που δεν έχουμε ξαναδεί», είπε.

INTIME NEWS
Καθηγητές φέρεται να είπε ότι οι δράστες πιθανότατα μπήκαν από πόρτα πολλαπλών χρήσεων που συνδέει το υπόλοιπο σχολείο.
«Ο Δήμος Γλυφάδας διαβεβαίωσε ότι θα στείλει όλα τα συνεργεία για καθαρισμό και αποκαταστάση κι αυτό μας ενδιαφέρει, όπως επίσης να ληφθούν μέτρα για να μην ξανασυμβεί. Θα μπορούσε ίσως να βοηθήσει ένας συναγερμός, καλύτερη φύλαξη ή μία πόρτα ασφαλείας», είπε η πρόεδρος του Συλλόγου.

INTIME NEWS
«Τα παιδιά προφανώς είναι ανήσυχα γιατί είδαν το σχολείο τους κατεστραμμένο,» τόνισε.
Από τον Δήμο Γλυφάδας αναφέρθηκε ότι «οι δράστες θα εντοπιστούν ακόμη κι αν πρόκειται για ανήλικους».






























