Να παρέμβουν έστω και τώρα, ένα χρόνο μετά την έναρξη της πανδημίας, για να θεσπιστούν και να τηρηθούν αυστηρά υγειονομικά πρωτόκολλα για τη λειτουργία των σχολικών δομών Ειδικής Αγωγής, να προχωρήσουν σε συστηματική διενέργεια μαζικών προληπτικών τεστ στους μαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό τους και να αυξήσουν τα δρομολόγια μεταφοράς των μαθητών από και προς τις ειδικές δομές, ζήτησε εκ νέου με Ερώτησή του προς τους Υπουργούς Υγείας και Παιδείας & Θρησκευμάτων ο Βουλευτής Μαγνησίας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Αλέξανδρος Μεικόπουλος.
Όπως ανέφερε ο Βουλευτής, σε παλαιότερη παρέμβασή του είχε επισημάνει τον αυξημένο κίνδυνο που ενέχει η λειτουργία των δομών ειδικής αγωγής αν δε θεσπιστούν αυστηρά υγειονομικά πρωτόκολλα που να εξασφαλίζουν την όσο το δυνατόν καλύτερη προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών, λαμβάνοντας υπόψη ότι η δομές ειδικής αγωγής είναι οι μόνες που λειτούργησαν και λειτουργούν αδιάλειπτα με δια ζώσης εκπαίδευση από την έναρξη της πανδημίας.
«Σύμφωνα με τα τους προϊστάμενους των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) της Μαγνησίας, εδώ και ένα χρόνο τα μέτρα που έχουν ληφθεί για την υγειονομική προφύλαξη των μαθητών και εκπαιδευτικών κρίνονται πλήρως ανεπαρκή, με το εκπαιδευτικό, ειδικό εκπαιδευτικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό να αντιμετωπίζουν καθημερινά σημαντικές δυσκολίες», τόνισε ο Βουλευτής, σημειώνοντας πως σύμφωνα με τους εκπροσώπους των δομών προγραμματισμένα rapid tests έχουν κατ’ επανάληψη ακυρωθεί και επαναλαμβάνονται μόνο μετά από διαρκείς πιέσεις από κάθε κατεύθυνση, γεγονός που έχει ως αποτέλεσμα την αδυναμία της έγκαιρης λήψης μέτρων σε περίπτωση κρούσματος.
Ο Αλέξανδρος Μεϊκόπουλος, έκρουσε τον κώδωνα του κινδύνου για τις μετακινήσεις των μαθητών από και προς τις δομές ειδικής αγωγής, αναφέροντας πως αυτές εξακολουθούν να πραγματοποιούνται με ναυλωμένα οχήματα, χωρίς ωστόσο να έχει υπάρξει καμία μέριμνα για αύξηση των δρομολογίων με αποτέλεσμα να μεταφέρονται στο ίδιο μισθωμένο ΙΧ χωρίς μάσκα έως και 4 μαθητές.
Ο Βουλευτής, ζήτησε από τους αρμόδιους Υπουργούς να λάβουν, επιτέλους, υπόψη τις ιδιαιτερότητες και τις αυξημένες ανάγκες της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και να παρέμβουν άμεσα με στόχο τη βέλτιστη δυνατή υγειονομική προφύλαξη μαθητών και εκπαιδευτικού προσωπικού των ειδικών δομών.
