Πανέτοιμο είναι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας να υποδεχτεί τους νέους φοιτητές και στις πέντε πόλεις που εδρεύουν πλέον τα τμήματά του, με τις κτηριακές υποδομές να επαρκούν και το διδακτικό προσωπικό να υπόσχεται μία ποιοτική ακαδημαϊκή εκπαίδευση. Ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Ζήσης Μαμούρης θέτει όμως ένα άλλο μεγάλο ζήτημα, με αφορμή την εισαγωγή των υποψηφίων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κι αυτό είναι το θέμα της ποιότητας των γνώσεων που λαμβάνουν από το λύκειο, με αφορμή και την είσοδο πολλών νέων στο τοπικό ακαδημαϊκό Ίδρυμα με λιγότερα από 10.000 μόρια.
Ο κ. Μαμούρης μίλησε στη ΜΑΓΝΗΣΙΑ για το γεγονός ότι πολλά Τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κατέγραψαν βάση εισαγωγής πολύ κάτω από το όριο του 10, λέγοντας πως γενικά το θέμα των βάσεων είναι ένα πολυσύνθετο φαινόμενο, που δεν αφορά έναν ή δύο μόνο παράγοντες.
Το πρόβλημα, όπως είπε χαρακτηριστικά, είναι ότι υπήρξε μία πλήρης αναδιαμόρφωση του χάρτη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αφενός με την ίδρυση πολλών νέων τμημάτων κι αφετέρου με την πλήρη κατάργηση των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ).
Καμία σχέση τα ΤΕΙ με τα νέα Τμήματα των ΑΕΙ
“Αρκετοί λοιπόν υποψήφιοι εσφαλμένα θεώρησαν ότι οι νέες σχολές είναι μία προέκταση των παλιών τμημάτων των ΤΕΙ. Είναι τελείως λάθος. Υπάρχουν νέα τμήματα τα οποία δημιουργούνται εκ του μηδενός, νέα τμήματα που έχουν νέα προγράμματα σπουδών, έχουν διδακτικό προσωπικό που θα επιλεγεί από την αρχή, αλλά παρόλα αυτά δεν υπήρξε ο κατάλληλος χρόνος για να γίνει γνωστό στην κοινότητα των υποψηφίων. Ένα άλλο σημείο το οποίο δεν βοήθησε είναι ότι δημιουργήθηκαν πάρα πολλά ομοειδή τμήματα σε πολλά Πανεπιστήμια. Για παράδειγμα τμήματα Γεωπονίας υπάρχουν πλέον σε πάρα πολλά Πανεπιστήμια στη χώρα. Αυτό έριξε ουσιαστικά τις βάσεις”, επεσήμανε ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας δίνοντας ουσιαστικά μία εξήγηση στο γεγονός ότι έντεκα από τα 17 νέα τμήματα του τοπικού Ιδρύματος είχαν βάση εισαγωγής κάτω από 10.
Έρχονται από το Λύκειο και δεν μπορούν
να ανταποκριθούν στο Πανεπιστήμιο
Ο κ. Μαμούρης όμως σχολίασε και το επίπεδο των νεοεισαχθέντων, όχι μόνο φέτος λόγω της πτώσης των βάσεων, αλλά γενικά αυτό που αντιμετωπίζουν τα Πανεπιστήμια. Χαρακτήρισε ως κορυφή του παγόβουνο την άνοδο ή των πτώση των βάσεων και έθεσε ως ζήτημα το επίπεδο της λυκειακής εκπαίδευσης στη χώρα, αλλά και την γενικότερη αντιμετώπιση της εκπαίδευσης από τη στιγμή που το παιδί εισαχθεί στο Γυμνάσιο μέχρι να φτάσει να δώσει τις πανελλαδικές εξετάσεις.
“Είναι δύσκολο για παιδιά τα οποία έχουν χαμηλές βάσεις και χαμηλές μαθησιακές εισροές σε επίπεδο λυκείου να μπορέσουν να ανταποκριθούν σε μια ένταση γνώσεων και εκπαίδευσης που αρχίζει στα Πανεπιστημιακά Τμήματα. Παρόλα αυτά θα εκπλαγείτε αν μάθετε ότι σχεδόν όλα τα παιδιά είναι σ’ αυτό το επίπεδο. Πολύ λίγα παιδιά, ακόμη και καλοί μαθητές, ξεπερνάνε το σύνδρομο του λυκείου. Ένας καλός μαθητής σημαίνει ουσιαστικά ότι αποστήθισε, έμαθε πολύ καλά την ύλη, έγραψε πάρα πολύ καλά κτλ. Δεν νομίζω ότι έχουμε ένα λύκειο που να μαθαίνει στα παιδιά… να μαθαίνουν. Αυτό μας λείπει.
Έρχονται παιδιά στο Πανεπιστήμιο που θεωρούν ότι πρέπει να συνεχίζουν να αποστηθίζουν, να μαθαίνουν από το «και», έως το «κόμμα», τα πάντα και εκεί δημιουργούνται τεράστια προβλήματα και θα εκπλαγείτε αν μάθετε ότι πολύ καλοί μαθητές του λυκείου δυσκολεύονται αρκετά να ανταποκριθούνε σε πραγματικά απαιτητικές εξετάσεις του Πανεπιστημίου”, ανέφερε χαρακτηριστικά.
Κτηριακές εγκαταστάσεις και διδακτικό προσωπικό στο Π.Θ
Αυτή τη στιγμή το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας έχει εντάξει στους κόλπους του και τα δύο συγκροτήματα των ΤΕΙ σε Λάρισα και Λαμία, κτήρια που βρίσκονται σε πολύ καλή κατάσταση και είναι οι υποδομές που θα χρησιμοποιηθούν για να στεγάσουν τα νέα τμήματα του Ιδρύματος.
Στον Βόλο, τα δύο νέα τμήματα, θα λειτουργήσουν σε νέο κτήριο, καθώς σύμφωνα με τον πρύτανη έχει ήδη βγει διαγωνισμός για σχετική ενοικίαση, οπότε θα καλυφθούν οι ανάγκες. Παράλληλα προκηρύσσονται οι διαγωνισμοί και βρέθηκαν ανάδοχοι για δύο νέα μεγάλα κτήρια, αυτό των Πολιτικών Μηχανικών και αυτό των Μηχανολόγων στο Πεδίον του Άρεως και τα επόμενα δύο περίπου χρόνια θα είναι έτοιμα.
” Δεν θα έχουμε προβλήματα στις υποδομές και σίγουρα δεν θα έχουμε προβλήματα στο διδακτικό προσωπικό. Η Ελλάδα διαθέτει ένα εξαιρετικό επιστημονικό προσωπικό. Υπάρχουν πολλά νέα παιδιά με εξαιρετικές σπουδές, με ζήλο και αγάπη να δουλέψουν, το βλέπουμε κι εμείς στα εργαστήριά μας, υπάρχουν θύλακες αριστείας σε όλα τα Πανεπιστήμια και ειδικά στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
Μέχρι τέλος του έτους προκήρυξη για τη «Βαμβακουργία»
Το δικό μας Πανεπιστήμιο προσελκύει τέτοιους ανθρώπους γιατί έχει αποδείξει πως μπορεί να τους προσφέρει το πεδίο για να κάνουν πολλή καλή έρευνα και να χτίσουν την καριέρα τους. Τα παιδιά που θα φοιτήσουν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, μπορώ να πω πως θα διδαχθούν από τους καλύτερους”, σχολίασε ο ίδιος.
Αναφορικά με το θέμα της Βαμβακουργίας ο κ. Μαμούρης ανέφερε ότι το Π.Θ βρίσκεται σε στενή συνεργασία με όλα τα αρμόδια Υπουργεία για να συνεχιστεί η διαδικασία του ΣΔΙΤ, είναι όλοι θετικοί και ο ίδιος είναι πολύ αισιόδοξος ότι μέχρι το τέλος του χρόνου θα υπάρχει μια προκήρυξη ΣΔΙΤ γι’ αυτά τα κτήρια.
Καλώς καταργήθηκαν τα ΤΕΙ
Αναφορικά με τον ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας και την αναδιαμόρφωσή του ο κ. Μαμούρης παραδέχτηκε πως πλέον με την κατάργηση των ΤΕΙ, υπάρχει μία υπερπληθώρα γνωστικών αντικειμένων που θα πρέπει να μαζευτούν, όμως θέτονται ζητήματα κριτηρίων και διεργασιών.
” Είναι πολύ καλό βήμα η κατάργηση των ΤΕΙ. Τα ΤΕΙ δεν ήταν πια Τεχνολογικά Ιδρύματα πλέον ήταν Πανεπιστήμια που αλληθώριζαν λίγο προς την τεχνολογία, λίγο προς την έρευνα και λίγο προς κατευθύνσεις που δεν ήταν ταγμένα να υπηρετήσουν. Πολύ καλά έγινε η κατάργηση των ΤΕΙ, αλλά πρέπει να αντικατασταθούν.
Πρέπει να δίνεται η δυνατότητα σε παιδιά που τώρα εισέρχονται σε σχολές που δεν θέλουν, να φοιτήσουν κάπου που θέλουν. Έγινε η προσπάθεια μέσω διετών προγραμμάτων σπουδών όπως το Υπουργείο θέλει να τα επανεξετάσει. Θα δούμε με πολύ ενδιαφέρον τι προτείνει, αλλά θα δούμε που θα καταλήξει όλο αυτό, στο τέλος”, σχολίασε.
