Η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) αποτελεί έναν από τους πιο δυναμικούς και καινοτόμους τομείς της τεχνολογίας, με εφαρμογές που εξακτινώνονται σε ποικίλους τομείς της κοινωνίας αλλά και της εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με έρευνες, η ενσωμάτωσή της στις εκπαιδευτικές διαδικασίες μπορεί να προσφέρει μια σειρά από πλεονεκτήματα, βελτιώνοντας τόσο τη διδασκαλία όσο και τη μάθηση. Ένα από τα κύρια οφέλη της ΤΝ στην εκπαίδευση είναι η δυνατότητα παροχής εξατομικευμένης μάθησης.
«Τα συστήματα ΤΝ μπορούν να αναλύουν τα δεδομένα απόδοσης των μαθητών και να προσαρμόζουν το εκπαιδευτικό υλικό στις ατομικές τους ανάγκες. Έτσι, κάθε μαθητής μπορεί να προχωρά με το δικό του ρυθμό και να λαμβάνει την κατάλληλη υποστήριξη στα σημεία όπου δυσκολεύεται περισσότερο. Ωστόσο, η επιτυχία αυτών των εφαρμογών εξαρτάται από την προσεκτική και ηθική ενσωμάτωση της ΤΝ στο εκπαιδευτικό σύστημα, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες και τα δικαιώματα όλων των εμπλεκομένων. Τα chatbots λόγου χάρη μπορούν να αλληλεπιδρούν με τους μαθητές με συγχρονικό τρόπο. Αυτό τους επιτρέπει να παραμένουν σε θέση ελέγχου και να καθορίζουν ενεργά τη διαδικασία μάθησής τους, γεγονός που είναι ο κύριος παράγοντας επιτυχίας για αποτελεσματική μάθηση σύμφωνα με την εποικοδομητική θεωρία μάθησης. Με αφόρμηση τα παραπάνω παρουσιάστηκαν πέντε ερευνητικές εργασίες στο 1ο μαθητικό συνέδριο της Αλεξανδρούπολης τον περασμένο Φεβρουάριο, οι οποίες με επιστημονικό τρόπο προσέγγισαν το θέμα της τεχνητής νοημοσύνης από την οπτική των μαθητών. Οι περισσότεροι μαθητές προβληματίζονται για την ανεξέλεγκτη χρήση της, ενώ κάποιοι θεωρούν ότι θα μπορούσε να αντικαταστήσει και τους εκπαιδευτικούς»αναφέρει η Σοφία Κανταράκη, Υπεύθυνη ομίλου Δημοσιογραφίας Προτύπου Γυμνασίου Βόλου.
Δημοσιογραφική επιμέλεια: Ηλίας Κουτσερής
Τι λένε όμως οι μαθητές;
Σταύρος Τζίντζος
Είτε είσαι μαθητής, καθηγητής, εργαζόμενος, γονέας είτε ακόμα και υπερήλικας, είναι αδύνατο να μην έχεις ποτέ ακούσει για το AI και ίσως λίγο πιο συγκεκριμένα, το δημοφιλέστερο γλωσσικό μοντέλο του πλανήτη, το ChatGPT. Καλώς ή κακώς, αποτελεί κομμάτι της σύγχρονης ζωής, μας και μιλώντας προσωπικά ιδιαιτέρως της μαθητικής καθημερινότητας. Σαφώς, το chat είναι ένα χρησιμότατο εργαλείο που έρχεται να λύσει αμέτρητα προβλήματα, είναι όμως η καταχρηστική ορισμένες φορές βοήθειά του ωφέλιμη; Σε έναν ουτοπικό κόσμο οι εργασίες ενός μαθήματος βρίσκονται εκεί καθαρά για λόγους εξάσκησης, περαιτέρω εμπέδωσης και ίσως εξέτασης. Αναμφίβολα, η λάθος αλλά εύκολη και γρήγορη επιλογή του ChatGPT για την ολοκλήρωση καθηκόντων συχνά επιλέγεται δυστυχώς από τον σύγχρονο μαθητή. Είναι μία απόφαση που στερεί από γενικότερα την εκπαίδευση πολλές από τις βασικές της αρχές και στόχους. Άλλωστε το να αντιγράψουμε πιστά αυτά που θα μας δώσει το AI δεν αποτελεί τον αυτοσκοπό του, ένα σίγουρα πολύ προηγμένο, ιδιοφυές και ευρηματικό μηχάνημα, παραμένει όμως απλώς, ένα εργαλείο. Ένα εργαλείο που αναμφίβολα είναι χρήσιμο αλλά, όχι «ανθρώπινο». Τελικώς, δεν θα διαφωνήσω πως το ChatGPT είναι πρακτικό και πολλές φορές αλάνθαστο, αλλά η συνετή χρήση του είναι ο μόνος τρόπος να διαφυλαχθεί η μάθηση, η μόρφωση και γενικευμένα ο μελλοντικός ανθρώπινος πολιτισμός.
Αικατερίνη Βελέντζα
Στις μέρες μας εργαλεία τεχνητής νοημοσύνηςέχουν γίνει μέρος της καθημερινότητας πολλών ανθρώπων. Πολλοί ανησυχούν για το μέλλον , πως η εξάρτηση από τέτοια εργαλεία θα είναι αναπόφευκτη. Κατά την γνώμη μου, ναι μεν η τεχνητή νοημοσύνη και εργαλεία όπως το chatgpt έχουν να μας προσφέρουν πολλά και να μας βοηθήσουν, αλλά είναι επίσης επικίνδυνα. Πολλοί μαθητές θεωρούν την τεχνητή νοημοσύνη ένα εργαλείο το οποίο τους διευκολύνει με τις ασκήσεις του σχολείου, του φροντιστηρίου κλπ. Παρ’ όλα αυτά, αυτό που δεν είναι ακόμη φανερό, είναι η εξάρτηση από αυτό. Επιπλέον, υπάρχει ο κίνδυνος οι μαθητές σταδιακά να παύσουν να καλλιεργούν την κριτική τους σκέψη, με αποτέλεσμα να χαθεί αυτή η σημαντική ικανότητα από αυτούς. Από την άλλη πλευρά, χρηστές έχουν αναφέρει πως δεν νιώθουν πλέον ασφαλείς καθώς έχουν αναφερθεί περιστατικά λογοκλοπής, νομικών και πνευματικών δικαιωμάτων και ελευθερίας εκφράσεως. Για αυτόν τον λόγο είναι η στάση πολλών ανθρώπων αρνητική προς αυτό το νέο αντικείμενο. Θεωρείται, μάλιστα, πως στο μέλλον ίσως το chatgpt θα έχει πρόσβαση στα προσωπικά δεδομένα, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει ιδιωτικότητα και αίσθηση ασφάλειας. Πιστεύω, λοιπόν, πως η τεχνητή νοημοσύνη ναι μεν έχει πολλά θετικά να μας προσφέρει, αλλά έχει και πολλούς κινδύνους, αν δεν είναι κάποιος προσεκτικός.
Θεανώ Μαρία Βαούτη
Τεχνητή νοημοσύνη, chatgpt, Deepseek…έννοιες εντελώς καινούργιες τόσο για την εποχή όσο και για τη γενιά μας. Η τεχνητή νοημοσύνη είναι ένας εκκολαπτόμενος τεχνολογικός τομέας που μέρα με τη μέρα αντικαθιστά όλο και περισσότερους ρόλους που στο παρελθόν εξαρτιόνταν αποκλειστικά και μόνο από τους ανθρώπους. Τι αντίκτυπο έχει, όμως, αυτός ο τομέας στη νέα γενιά; Από τη θετική του πλευρά, η τεχνητή νοημοσύνη έχει συμβάλει στην αύξηση της αποδοτικότητας του μαθήματος, στον ευνοϊκότερο τρόπο μελέτης των μαθητών, καθώς και γρηγορότερη και ευκολότερη πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικές με τις ασκήσεις και τις εργασίες τους. Από την άλλη μεριά, ο αριθμός των μαθητών που κάνουν κακή χρήση της τεχνητής νοημοσύνης συνεχώς αυξάνεται. Συνεπώς, όλο και περισσότεροι μαθητές εθίζονται στην αντιγραφή, θεωρώντας το εύκολη λύση και εν τέλει δεν κατανοούν και δεν μαθαίνουν μέσα απ’ όσα διδάσκονται, παρά μόνο παραδίδουν ασκήσεις και εργασίες γραμμένες από έναν υπολογιστή. Συνοψίζοντας, η τεχνητή νοημοσύνη είναι ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο σε πολλούς τομείς, ακόμα και στο σχολείο, αλλά χωρίς όρια και αυτοέλεγχο μπορεί να αποδειχτεί καταστροφικό.
Αναστασία Σκολαρίκη
Δέος προκαλεί η «διείσδυση» της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) σε ολοένα και περισσότερους τομείς της καθημερινότητάς μας. Πλέον, τα εργαλεία της Τεχνητής Νοημοσύνης έχουν αρχίσει να διαδραματίζουν εξέχοντα ρόλο σε μια πλημμυρίδα επιστημονικών πεδίων, λόγου χάρη στην Αστρονομία, τη Νομική, την Ψυχολογία, καθώς και στην εκπαίδευση. Η Τεχνητή Νοημοσύνη αποτελεί, αναμφίβολα, ένα μέσο διευκόλυνσης των καθημερινών δραστηριοτήτων του ανθρώπου. Ας μην ξεχνάμε, ωστόσο, πως η συνεχής ανάπτυξή της ενδεχομένως να προξενήσει μια ευρεία γκάμα προβλημάτων στο μέλλον.
Ειδικότερα, ο αλγόριθμος αυτός της AI (ArtificialIntelligence) χρησιμοποιείται σε διάφορες εφαρμογές, οι οποίες θέτουν ως απώτερο στόχο την παροχή βοήθειας στον άνθρωπο. Τέτοιου είδους εφαρμογή είναι το Chat GPT, το οποίο έχει καταστεί ιδιαίτερα δημοφιλές τα τελευταία χρόνια, διότι δύναται να δώσει εύστοχες και κατατοπιστικές απαντήσεις σε κάθε ερώτηση που του θέτει ο χρήστης Το Chat GPT, όπως γνωρίζουμε, χρησιμοποιείται κυρίως από μαθητές, οι οποίοι έχουν να παραδώσουν κάποια εργασία στο σχολείο τους, και είτε βαριούνται να σκεφτούν τα όσα οφείλουν να γράψουν, είτε αναζητούν κάποιες επιπλέον ιδέες και πληροφορίες, κάτι το οποίο δεν είναι απαραίτητα αρνητικό. Ωστόσο, η πλήρης στήριξη ενός μαθητή σε μια τέτοια εφαρμογή, έχει ως αποτέλεσμα την αναίρεση της κριτικής σκέψης και γενικότερα την ατροφία του εγκεφάλου-αφού η αυτολεξεί αντιγραφή μιας εργασίας δεν αφήνει περιθώρια κατανόησης της ίδιας της εργασίας από τον μαθητή- καθώς και την προώθηση της εύκολης μάθησης, διότι ποιος μαθητής δεν θα ήθελε να έχει έτοιμες τις εργασίες του, με… το πάτημα ενός κουμπιού;
Σε τομείς εκτός της εκπαίδευσης, η συνεχής χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, με διάφορες μορφές, έχει απλοποιήσει και μειώσει αρκετά τις αρμοδιότητες των εργαζομένων, καθώς εργασίες οι οποίες στο παρελθόν υλοποιούνταν από ανθρώπους, πλέον έχουν αυτοματοποιηθεί και πραγματοποιούνται από καλά προγραμματισμένα μηχανήματα. Δεν θα πρέπει, όμως, να ξεχνάμε, πως η ευρεία αξιοποίηση της AI θα έχει ως αποτέλεσμα στο μέλλον να μην υφίστανται αρκετές θέσεις εργασίας, διότι το γεγονός ότι τα ανθρώπινα χέρια και ο ανθρώπινος νους θα αντικατασταθούν από τα ρομποτικά, συνεπάγεται τη ραγδαία αύξηση της ανεργίας. Επιπρόσθετα, οι έννοιες της συνεργασίας και της επικοινωνίας, εντός του εργασιακού περιβάλλοντος, θα χαθούν, εφόσον οι εργαζόμενοι είτε δεν θα παραβρίσκονται καν στο γραφείο τους, χάρη στη δυνατότητα που προσφέρει η AI για εργασία από το σπίτι, είτε θα παραμένουν προσκολλημένοι μπροστά από τις οθόνες τους, προσπαθώντας να προγραμματίσουν τα διάφορα μηχανήματα ή να αξιοποιήσουν τις διάφορες υπηρεσίες που τους προσφέρει αυτή η αστείρευτη πηγή, η AI.
Επομένως, παρά το γεγονός ότι η AI δύναται να μας «λύσει τα χέρια» και να μας βοηθήσει να εξελιχθούμε σε διάφορους τομείς, είναι χρέος μας να έχουμε πάντοτε στο νου μας τις αρνητικές επιπτώσεις που μπορεί να επιφέρει στο μέλλον και αφορούν τόσο τον καθένα προσωπικά, όσο και τη συναναστροφή του με τους γύρω του.
Θάλεια Λέτσα
Πιστεύω πως η συνεχής χρήση των μαθητών του Chatbot δεν θα έχει καλά αποτελέσματα, διότι οι μαθητές εάν συνεχίσουν να βασίζονται σε αυτό χωρίς να έχουν δική τους άποψη θα προκληθούν πολλά προβλήματα τα επόμενα χρόνια. Αν οι μαθητές βασίζονται υπερβολικά σε αυτό χωρίς να αναπτύσσουν κριτική σκέψη ή να εμβαθύνουν στις γνώσεις τους, μπορεί να περιορίσει τη δυνατότητά τους να αναλύουν ή να επιλύουν προβλήματα χωρίς εξωτερική βοήθεια.
Αθανάσιος Ραπτόπουλος
Η υπερβολική χρήση του Chatbot μπορεί να βοηθήσει σε τομείς όπως η εκπαίδευση, αλλά και να οδηγήσει σε εξάρτηση και απομόνωση. Η τεχνητή νοημοσύνη θα συνεχίσει να εξελίσσεται, αλλά είναι σημαντικό να τη χρησιμοποιούμε με μέτρο και ηθική για να αποφύγουμε αρνητικές συνέπειες.
Ελευθέριος Πανάγος
Το chatbot είναι μια εφαρμογή της επιστήμης της τεχνητής νοημοσύνης. Η εφαρμογή αυτή συλλέγει δεδομένα από πολλές πηγές και μιμείται τον ανθρώπινο λόγο. Η χρήση της μπορεί να έχει πλεονεκτήματα όσο και μειονεκτήματα. Πολλοί εργαζόμενοι το χρησιμοποιούν για να κάνουν σε πολύ σύντομο χρόνο διάφορες εργασίες. Το ίδιο ισχύει και για μαθητές αλλά και φοιτητές. Πολλοί φοβούνται ότι στο μέλλον η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να αντικαταστήσει πολλά επαγγέλματα και να χαθούν θέσεις εργασίας. το μέλλον εξαρτάται από το πώς θα χρησιμοποιηθούν και θα ρυθμιστούν αυτές οι τεχνολογίες, και το σημαντικό είναι να διατηρηθεί η ισορροπία ανάμεσα στις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης και τις ανθρώπινες αξίες και ανάγκες.
Γιώργος Σκολαρίκης
Στις μέρες μας, έχει κάνει την εμφάνισή της σε μεγάλο βαθμό η ΑΙ με πολλά προγράμματα, όπως το Chat Gpt. Τα συγκεκριμένα προγράμματα κάνουν τη ζωή μικρών και μεγάλων πιο εύκολη, καθώς τους βοηθούν πολύ στην καθημερινότητά τους, όπως στα μαθήματα τα παιδιά ή στη δουλειά τους μεγαλύτερους. Από την άλλη μεριά, η συνεχής χρήση της ΑΙ θα οδηγήσει σιγά σιγά στην αντικατάσταση της ανθρώπινης παρουσίας σε πολλούς τομείς της ζωής από μηχανές ικανές να λειτουργούν όπως οι άνθρωποι. Αυτό συνεπάγεται λιγότερες θέσεις εργασίας και αύξηση της ανεργίας. Συνοψίζοντας, μπορούμε να πούμε ότι κάθε καινούριο τεχνολογικό επίτευγμα, όπως η ΑΙ, καλό θα είναι να χρησιμοποιείται με σύνεση, και σεβόμενο τον ανθρώπινο παράγοντα, να βοηθάει και να διευκολύνει την καθημερινότητά μας.
Μαρία Όλγα Καραγεωργίου
Το είναι ένα σύγχρονο εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης που χρησιμοποιείται για την παροχή γρήγορων και ακριβών απαντήσεων σε ερωτήσεις, εξοικονομώντας χρόνο και διευκολύνοντας την επικοινωνία. Είναι χρήσιμο στην εκπαίδευση, τη δημιουργία περιεχομένου. Ωστόσο, μπορεί να κάνει λάθη και χρειάζεται ακόμα και αυτό ανθρώπινη παρακολούθηση. Επιπλέον, δεν μπορεί να καταλάβει συναισθήματα και πραγματικές καταστάσεις που αντιθέτως εμείς οι άνθρωποι μπορούμε. Συμπεραίνουμε λοιπόν ότι παραμένει ένα χρήσιμο εργαλείο, όμως μόνο όταν χρησιμοποιείται με προσοχή. Παρόλα αυτά η ανθρώπινη σκέψη και τα ανθρώπινα συναισθήματα εξακολουθούν να είναι απαραίτητα για να κατανοήσουμε πραγματικά τον κόσμο γύρω μας.
Ελένη Μαρία Κυρούδη
Αν συνεχίσουμε να χρησιμοποιούμε το ChatGPT θα γίνει κομμάτι της καθημερινότητας μας όπως το κινητό ή το ίντερνετ. Θα εξαρτόμαστε πλήρως από την τεχνητή νοημοσύνη ακόμη και για μικροπράγματα . Ως συνέπεια θα αρχίσουμε να μην σκεφτόμαστε μόνοι μας και μερικά επαγγέλματα θα επηρεαστούν ή ίσως χαθούν.
Ευφροσύνη Τσούπρου
Όλοι έχουμε ακούσει το Chatbot, ένα ρομπότ που σου δίνει πληροφορίες για ό,τι το ρωτήσεις. Με την πάροδο των χρόνων αυτό το ρομποτάκι αρχίζει να εξελίσσετε και να γίνεται όλο και πιο δημοφιλές. Έπειτα αρχίζουν να μαθαίνουν να το χειρίζονται και παιδιά, χρησιμοποιώντας το για πολλά πράγματα (πχ. εργασίες σχολείου). Όμως, πιστεύω πως στο μέλλον αυτό θα έχει μια μεγάλη, κυρίως αρνητική επίδραση όχι μόνο σε εφήβους αλλά και σε ενήλικες.
Ελευθέριος Παλάσκας
Η τεχνητή νοημοσύνη αποτελεί μια από τις σημαντικότερες και πιο ανατρεπτικές τεχνολογίες του 21ου αιώνα. Η τεχνητή νοημοσύνη ήδη έχει ενσωματωθεί σε πολλούς τομείς της επιστήμης και στην καθημερινότητα των ανθρώπων, αφού μπορεί να πραγματοποιήσει ότι μπορεί να σκεφτεί ο ανθρώπινος νους. Για παράδειγμα μπορεί να δημιουργήσει ένα τραγούδι ή μπορεί να λύσει ένα πολύ δύσκολο πρόβλημα μαθηματικών. Οι χρήσεις της είναι ποικίλες. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί από όλες τις ηλικίες και είναι προσβάσιμη σ’ όλους τους ανθρώπους.
Ελένη Παππά
Στις μέρες μας οι άνθρωποι χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη καθημερινά. Είναι ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο το οποίο διευκολύνει τον καθένα, και ιδιαίτερα τους μαθητές. Χρησιμοποιώντας τεχνητή νοημοσύνη, παίρνουμε ιδέες, πληροφορίες και αποκτάμε διάφορες καινούριες γνώσεις. Εκτός από τα θετικά στοιχεία, όμως, υπάρχουν και κάποια αρνητικά. Αν αντιγράφουμε ακριβώς τις απαντήσεις που μας δίνονται, δεν μπορούμε στο αποτέλεσμά μας να έχουμε το δικό μας αποτύπωμα, δεν δουλεύουμε την κριτική μας σκέψη και δεν κάνουμε καμία προσωπική έρευνα. Συνεπώς, η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να γίνει ένας πολύ καλός βοηθός για τον άνθρωπο, αν εκείνος την χρησιμοποιεί σωστά και με μέτρο.
Παρασκευή Λιάκου
Στις μέρες μας, ολοένα και περισσότερα άτομα χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη είτε για να επιλύσουν διάφορες σχολικές ασκήσεις είτε για να τους λυθούν απορίες. Ιδιαίτερα οι μαθητές χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη όπως το Chatbot για παράδειγμα στα περισσότερα δύσκολα μαθήματα του σχολείου τους όπως τα αρχαία, τα μαθηματικά, την γλώσσα και την φυσική. Παρόλο που με αυτόν τον τρόπο διευκολύνονται στην επίλυση των μαθημάτων τους, οι μαθητές έχουν την τάση να αντιγράφουν ακριβώς τις απαντήσεις που τους δίνουν αυτές οι εφαρμογές χωρίς να αλλάζουν έστω και κάποιες λέξεις από αυτές. Έτσι, δεν μπαίνουν στην διαδικασία να σκεφτούν και να επεξεργαστούν πληροφορίες αφού βρίσκουν έτοιμη την λύση δίπλα τους. Τέλος αν οι μαθητές και γενικά όλοι οι άνθρωποι συνεχίσουν να χρησιμοποιούν συνεχώς τα AI, τότε θα εξαρτηθούν εντελώς από αυτά και δεν θα εξελίσσουν την κριτική τους σκέψη.
Λάμπρος Ζαχαρής
Στο μέλλον, η συνεχής χρήση του ChatGPT μπορεί να αλλάξει τον τρόπο που δουλεύουμε, μαθαίνουμε και επικοινωνούμε. Μπορεί να γίνει ακόμα πιο έξυπνο και χρήσιμο, βοηθώντας σε περισσότερες εργασίες. Ωστόσο, υπάρχει ο κίνδυνος να βασιζόμαστε υπερβολικά σε αυτό και να μειώνεται η κριτική μας σκέψη. Οι άνθρωποι ίσως το χρησιμοποιούν για αυτοματοποίηση, αλλά θα πρέπει πάντα να γνωρίζουμε οτι χρειάζεται ανθρώπινος έλεγχος στις πληροφορίες που δίνει το Chatbot. Αν το αξιοποιούμε σωστά, μπορεί να γίνει ένα ισχυρό εργαλείο για το μέλλον!
Ελένη Άννα Χριστοδούλου
Η τεχνητή νοημοσύνη έχει στις μέρες μας αποτελεί ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο. Τόσο οι μαθητές όσο και οι καθηγητές μέσα από το ΑΙ έχουν εύκολη και γρήγορη πρόσβαση σε πληροφορίες, ασκήσεις και θεωρία για μελέτη αλλά είναι και ένα μέσο αναζήτησης σε πιθανές απορίες. Συνεπώς, η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να έχει μεγάλο αντίκτυπο στις ζωές όλων μας. Όμως αυτό το αντίκτυπο είναι αποκλειστικά θετικό; Η απάντηση, δυστυχώς, είναι όχι, καθώς ένα μεγάλο ποσοστό των μαθητών στις μέρες μας δεν συνηθίζει να διαβάζει με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, αλλά να αντιγράφει τις απαντήσεις από τις διάφορες ιστοσελίδες και εφαρμογές που λειτουργούν ως μηχανές αναζήτησης και λύνουν πάσης φύσεως απορία, με αποτέλεσμα να παραδίδει έτοιμες ασκήσεις χωρίς πραγματικά να τις έχει κατανοήσει. Λαμβάνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω, ο τρόπος χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης είναι το βασικό κριτήριο που καθορίζει και τις συνέπειες της.
Άννα Μαρία Στιβαχτή
Το chatbot μπορεί να μας βοηθήσει σε πολλούς τομείς, όπως στην εκπαίδευση. Βοηθάει στις ανάγκες του κάθε μαθητή ώστε να προχωρήσει με τους δικούς του ρυθμούς αν χρειάζεται επιπλέον βοήθεια. Όμως από την στιγμή που η τεχνητή νοημοσύνη παίρνει την θέση του δασκάλου τότε δρα αρνητικά. Πιστεύω πως αν χρησιμοποιούμε το chatbot ή και άλλες εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης σωστά και με όριο τότε δεν χρειάζεται να ανησυχούμε για το μέλλον.
Πηγή: Περιοδικό Volos City του Ομίλου Καρεκλίδη
