Επανεξέταση της κατανομής αποφοίτων Δημοτικών Σχολείων στα Γυμνάσια, ζητά με επιστολή του ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 7ου Γυμνασίου Βόλου προς τον διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας.
Όπως αναφέρουν «δυστυχώς λίγες ημέρες πριν την έναρξη του σχολικού έτους αναγκαζόμαστε να επανέρθουμε, αφού αντίστοιχο έγγραφό μας στις αρχές Ιουνίου, προφανώς, δεν ελήφθη με τη δέουσα σοβαρότητα από την πλευρά σας. Στα πλαίσια, λοιπόν, της εύρυθμης συνεργασίας μας σε όλη τη διάρκεια του προηγούμενου σχολικού έτους και γνωρίζοντας το ειλικρινές σας ενδιαφέρον για την ομαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων της περιοχής μας, ελπίζουμε ότι την ύστατη στιγμή θα παρακαλούσαμε να επανεξετάσετε το υπ’ Αρ. Πρωτ. Φ19.1/6812 26-05-2015 έγγραφό σας σύμφωνα με το οποίο, οι απόφοιτοι των 16ου-30ού Δ. Σχ. Βόλου εγγράφονται στο 9ο Γυμνάσιο Βόλου».
Μετά από πολλά και έντονα παράπονα μελών μας και τις αιτήσεις μετεγγραφών, που έχουν υποβληθεί, διαπιστώνεται εύκολα , ότι η συγκεκριμένη κατανομή είναι «φαινομενική» και αγνοεί τις ιδιαίτερες τοπικές συνθήκες, επισημαίνει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων. Όπως αναφέρει, αυτό έχει ως αποτέλεσμα σε λίγες μέρες να οδηγηθούμε, μέσα στο Σεπτέμβριο να δημιουργηθούν πολλά προβλήματα καθιστώντας αδύνατη τη λειτουργία 4 τμημάτων στο 9ο Γυμνάσιο σε αντίθεση με το 7ο Γυμνάσιο, στο οποίο θα προκύψει και 5ο τμήμα στην Α’ Γυμνασίου, αφού η παρουσία αδελφών και οι νομικές παραστάσεις θα οδηγήσουν στην υλοποίηση περισσότερων από 10, τουλάχιστον, μετεγγραφών.
«Είναι κρίμα το σχολείο των παιδιών μας μετά την επιτυχημένη περσινή χρονιά, με πλήθος διακρίσεων (μαθητικό θέατρο, διαγωνισμός ΠΑΤΑΚΗ, υλοποίηση προγραμμάτων κυκλοφοριακής αγωγής, πραγματοποίηση επιστημονικών συναντήσεων κ.ά.), αντί να συνεχίζει ανεπηρέαστο την πορεία του να πρέπει, ως και τον Αγιασμό, να περιμένει να μάθει τον ακριβή αριθμό μαθητών του και κατά συνέπεια να καθυστερεί η στελέχωσή του εξαιτίας αμέλειας υπηρεσιακών παραγόντων», καταλήγει η επιστολή προς τον διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που διατυπώνει το αίτημα για άμεσο επαναπροσδιορισμό ορίων, ώστε το σχολικό έτος 2015-16 να ξεκινήσει χωρίς τα προβλήματα της περσινής χρονιάς.
