Πριν από μερικές ημέρες η τοπική κοινωνία έστρεψε το βλέμμα της στο 27ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου όταν ένα μεγάλο τμήμα σοβά έπεσε μέσα στη σχολική αίθουσα. Το ευτύχημα ήταν πως 20 λεπτά πριν είχαν αποχωρήσει οι μικροί μαθητές. Ωστόσο, ο τραυματισμός δεν έλειψε, μιας και την επόμενη ημέρα ένας σοβάς 2 τμ αποκολλήθηκε και έπεσε στο κεφάλι εργαζόμενου τεχνικής εταιρείας, στέλνοντάς τον στο Νοσοκομείο.
Το γεγονός αυτό δεν ήταν δυστυχώς πρωτόγνωρο, μιας και πολλά διδακτήρια στην πόλη έχουν την ίδια …τύχη. Η σχολική στέγη στη Μαγνησία έχει μεγάλο πρόβλημα, είπε χαρακτηριστικά, μιλώντας στο Ράδιο ΕΝΑ και στον Δημήτρη Καρεκλίδη, ο πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας κ. Απόστολος Μούσιος, που έκανε λόγο για κακοσυντηρημένα κτήρια, αλλά και έλλειψη στρατηγικής για τη ανέγερση νέων διδακτηρίων. Τόνισε δε ότι 14 νηπιαγωγεία στη Μαγνησία βρίσκονται στο ενοίκιο, ενώ τα περισσότερα από αυτά λειτουργούν σε κτήρια επιεικώς ακατάλληλα για την εκπαιδευτική δραστηριότητα.
Θα έχουμε τέτοια φαινόμενα και στο μέλλον
«Πέρυσι είχαμε τη στέγη του 18ου και 29ου ΔΣ στη Λαρίσης, που έπεσε το ταβάνι. Το ίδιο έγινε στο 32ο ΔΣ, που έπεσε το ταβάνι και το σχολείο ήταν κλειστό επειδή ήταν Σαββατοκύριακο και τώρα έχουμε στο 27ο Δημοτικό Σχολείο.
Εάν δεν γίνει ένας έλεγχος όλων των σχολικών μονάδων, τι παρεμβάσεις πρέπει να γίνουν για την ασφάλεια των μαθητών και των εργαζόμενων εκπαιδευτικών και του επιστημονικού προσωπικού, πολύ φοβάμαι ότι θα έχουμε τέτοια φαινόμενα και στο μέλλον», τόνισε χαρακτηριστικά ο κ. Μούσιος
Συμπλήρωσε δε ότι θα οι Δήμοι, εφόσον έχουν την ευθύνη για τη συντήρηση των σχολικών μονάδων και λαμβάνουν πόρους από την κυβέρνηση, να πουν εάν οι σχολικές μονάδες είναι ασφαλείς.
«Δυστυχώς αποδεικνύεται είναι ότι υπάρχει μία δομική αδυναμία στη συντήρηση και στην κατασκευή σχολικών χώρων. Η πολιτική της σχολικής στέγης πέρασε από το επίπεδο της ευθύνης της κεντρικής κυβέρνησης στους ΟΤΑ. Δυστυχώς οι ΟΤΑ ανέλαβαν τα σχολεία, χωρίς, όπως επικαλούνται, να έχουν πάρει υλικούς και ανθρώπινους πόρους. Είχαμε δηλαδή μία αποκέντρωση χωρίς στρατηγική.
Αυτό που συμβαίνει είναι να έχουμε κακές συντηρήσεις στις σχολικές μονάδες και να έχουμε τα φαινόμενα αυτά. Η ίδια λογική επικράτησε και με την κατάργηση του ΟΣΚ, με αποτέλεσμα οι δήμοι να επικαλούνται αδυναμία ή έλλειψη πόρων από την κεντρική εξουσία, έλλειψη ανθρώπινου δυναμικού και σε πολλές περιπτώσεις έλλειψη τεχνογνωσίας, με αποτέλεσμα ούτε η συντήρηση να γίνεται όπως πρέπει, αλλά και να μην έχουμε κατασκευή νέων σχολικών μονάδων, κατάλληλες για ποιοτική και αποτελεσματική εκπαιδευτική διαδικασία», εξήγησε ο κ. Μούσιος.
Από το 2013 το τελευταίο σχολείο- 12 ενοικιασμένα νηπιαγωγεία στον Δήμο Βόλου
Σύμφωνα με τον κ. Μούσιο το 2013 εγκαινιάστηκε στον Βόλο το τελευταίο καινούργιο σχολείο, ενώ το μόνο νηπιαγωγείο που έχει ανεγερθεί είναι το 1ο νηπιαγωγείο Αλμυρού από το Ίδρυμα Μελά.
Ωστόσο, όπως υπογράμμισε ο κ. Μούσιος, υπάρχει σοβαρότερο ζήτημα και δεν είναι άλλο από τα ενοικιασμένα νηπιαγωγεία και μάλιστα σε άκρως ακατάλληλους χώρους.
« Στον Δήμο Βόλου έχουμε 12 νηπιαγωγεία, τα οποία είναι μισθωμένα. Δεν θα πρέπει να έχουμε έναν σχεδιασμό ώστε να σχεδιάσουμε το θέμα της στέγασης των νηπίων και των προνηπίων; Δυστυχώς δεν έχει γίνει. Σε όλη την περιφέρειά μας από τα 117 νηπιαγωγεία, υπάρχουν 14 μισθωμένα , που η συντριπτική πλειοψηφία αυτών είναι ακατάλληλα για την εκπαιδευτική διαδικασία, χωρίς αύλειους χώρους, χωρίς τουαλέτες, δεν αερίζονται, υπάρχουν κορύνες που μπαίνουν για να παίζουν οι μαθητές των νηπίων στο διάλειμμα, νηπιαγωγοί που κάνουν εκπαιδευτική διαδικασία σε καταστήματα.
Το παλιό κτήριο του ΑΤ Ν. Ιωνίας, το οποίο έχει γκρεμιστεί για να γίνει νηπιαγωγείο; Είναι γκρεμισμένο εδώ και επτά χρόνια. Υπάρχον μελέτες; Έχουν ωριμάσει; Έχουν σταλεί; Για να γίνει ένα νηπιαγωγείο χρειάζονται μελέτες που τις κάνουν οι Δήμοι, τις στέλνουν για να ενταχθούν είτε στο Ταμείο Ανάκαμψης ή μέσω ΣΔΙΤ από την ΚΤΥΠ και να μπορέσουμε να κατασκευάσουμε νέα σχολικά κτήρια», επεσήμανε ο ίδιος και συμπλήρωσε ότι στο πρόγραμμα «Φιλόδημος» του 2019 έμειναν αδιάθετα 120 εκ. ευρώ και 55 εκ ευρώ για μελέτες χωρίς να απορροφηθούν από τους Δήμους.
«Με 120 εκ ευρώ, θα μπορούσαμε να είχαμε κάνει 35-40 Δημοτικά και αντίστοιχα 25-30 Γυμνάσια και Λύκεια. Και τώρα με το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» με 350 εκ ευρώ, δεν ξέρω πόσο είναι οι Δήμοι έτοιμοι κι αν μπορούν να το κάνουν. Οφείλει η κεντρική κυβέρνηση να κάνει έναν σχεδιασμό και μέσω της ΚΤΥΠ να έχουμε μία εθνική στρατηγική για να λύσουμε το θέμα των κτηριακών υποδομών ώστε να έχουμε καινούργια και ασφαλή κτήρια, γιατί εκεί μέσα έχουμε το μέλλον της χώρας μας και θα πρέπει τουλάχιστον να τους εξασφαλίσουμε ότι όταν πηγαίνουν στο σχολείο οι γονείς θα πάρουν τα παιδιά χωρίς κάποιο ατύχημα», τόνισε ο ίδιος.
Καταγράφονται κάθε χρόνο οι ανάγκες
Ο κ. Μούσιος εξήγησε ότι οι διευθυντές των σχολικών μονάδων με το τέλος κάθε σχολικής χρονιάς αποτυπώνουν σε έντυπο τι πρέπει να γίνει σε κάθε σχολική μονάδα κι αυτό το στέλνουν στις τεχνικές υπηρεσίες των δήμων.
Από εκεί και πέρα οι Δήμοι είναι υπεύθυνοι, εφόσον έχουν πάρει το έντυπο να κάνουν τις απαραίτητες παρεμβάσεις και φέρνουν την ευθύνη για όσες παρεμβάσεις δεν γίνονται. «Θα πρέπει να γίνουν μεγάλες παρεμβάσεις στα σχολικά κτήρια του νομού. Έχουμε στον Δήμο Βόλου σχολεία 70 και 80 ετών, οι παρεμβάσεις θα πρέπει να είναι σε μεγάλη έκταση σύμφωνα με τα προβλήματα που υπάρχουν κι έχουν αποτυπωθεί από τους διευθυντές σχολικών μονάδων και πολλά από αυτά δεν επιλύονται. Δεν επαρκούν οι πόροι όπως επικαλούνται οι δήμοι, με αποτέλεσμα να κάνουν επιλογή των σχολικών μονάδων για να κάνουν παρεμβάσεις», επεσήμανε ο ίδιος.
Τόνισε πως η Μαγνησία και ο Δήμος Βόλου χρειάζονται ασφαλή και σύγχρονα κτήρια και ο σχεδιασμός θα πρέπει να γίνει από τη βάση της βαθμίδας, δηλαδή την προσχολική αγωγή.
«Εάν δεν ξεκινήσουμε από κάπου, εάν δεν σχεδιάζουμε τώρα, πολύ φοβάμαι ότι το θέμα θα συνεχίζουμε να το σχολιάζουμε και μετά από 10 χρόνια», κατέληξε ο κ. Μούσιος.
Απόδοση ραδιοφωνικής συνέντευξης: Δήμητρα Παλαιοδημοπούλου
