Εκδήλωση για τη δυσλεξία σήμερα στον Βόλο, με ομιλητή τον εφευρέτη καθηγητή Γ. Παυλίδη , θα γίνει στις 6 μ.μ. στο Πνευματικό Κέντρο της Ιεράς Μητροπόλεως Δημητριάδος. Αντικείμενο της ομιλίας, θα είναι η δυσλεξία- ΔΕΠΥ- Πρόγνωση, διάγνωση, αντιμετώπιση , τεστ και μέθοδος Παυλίδη.
Σύμφωνα με όσα έγιναν γνωστά, η Δυσλεξία είναι Ειδική Μαθησιακή Δυσκολία στην Ανάγνωση και στα γραπτά. Εμφανίζεται τουλάχιστον στο 9 – 10% του πληθυσμού, διεθνώς. Οι Δυσλεξικοί παρουσιάζουν πολύ μεγάλη διά βίου δυσκολία στην ανάγνωση (πολύ αργή, με λάθη, άλλα βλέπουν και άλλα διαβάζουν, δεν χρωματίζουν τη φωνή τους), στην ορθογραφία (ανορθόγραφοι, μολονότι γνωρίζουν τους γραμματικούς κανόνες) και δυσκολεύονται να μεταφέρουν τον προφορικό τους λόγο στο γραπτό. Είναι πολύ καλύτεροι στα Προφορικά από τα γραπτά και στα Πρακτικά από τα θεωρητικά μαθήματα. Οι δυσκολίες τους είναι ιδιαίτερα κρυφές και παραπλανητικές, διότι δεν φαίνονται στην καθημερινή προφορική επικοινωνία, αφού δεν παρουσιάζουν προβλήματα στον προφορικό λόγο. Η πνευματική τους ικανότητα είναι ανώτερη από τη χαμηλή σχολική τους επίδοση στα γραπτά και στα θεωρητικά μαθήματα.
Η Δυσλεξία και η Διάσπαση Προσοχής, Παρορμητικότητα (ανυπομονησία) και Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ) συχνότατα συνυπάρχουν, έχουν βιο-νευρολογική και κυρίως Κληρονομική αιτία (άρα υπάρχουν από τη Γέννα). Συνεπώς, με το κατάλληλο βιολογικό τεστ που δεν βασίζεται στην Ανάγνωση και στη Γραφή, όπως το ΤΕΣΤ ΠΑΥΛΙΔΗ, μπορούν να Προγνωσθούν – Διαγνωσθούν από την Προσχολική Ηλικία.
Πότε πρέπει να Διαγνωσθεί και να Αντιμετωπισθεί η Δυσλεξία και η ΔΕΠΥ
ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ:ΠΡΟΛΗΨΗ = ΠΡΟΓΝΩΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΗ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ.Κάλλιον το προλαμβάνειν ή το θεραπεύειν…»
Η διάγνωση και η αντιμετώπιση της δυσλεξίας και της διάσπασης προσοχής πρέπει να πραγματοποιείται στην Προσχολική ή στην αρχή της σχολικής ηλικίας, όμως μπορεί να γίνει σ’ οποιαδήποτε ηλικία. Όμως, ποτέ δεν είναι αργά, αλλά το χθες είναι προτιμότερο και αποτελεσματικότερο από το σήμερα και αυτό από το αύριο.
ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ (ΔΕΠΥ)(Πρόβλημα Αυτοσυγκέντρωσης, Συμπεριφοράς, Αυτοελέγχου & Οργάνωσης)
Εμφανίζεται στο 10-11% των Παιδιών Σχολικής Ηλικίας και από αυτούς, το 90% εξακολουθεί να παρουσιάζει τα Συμπτώματα και στην Ενήλικη ζωή.
Η Διαταραχή της Ελλειμματικής Προσοχής, Παρορμητικότητας (ανυπομονησίας) και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) αποτελείται από 3 υποκατηγορίες που συνήθως συνυπάρχουν:
1. Διάσπαση Προσοχής(Πρόβλημα Αυτοσυγκέντρωσης, Αφηρημένος, Ονειροπόλος, Ανοργάνωτος, Ξεχασιάρης, Προβλήματα διαχείρισης χρόνου, Διασπάται εύκολα από εξωτερικούς ερεθισμούς. Μειώνει τις επιδόσεις)
2. Παρορμητικότητα (Ανυπόμονος, Προβλήματα Αυτοελέγχου, Έντονος-ανεξέλεγκτος θυμός και οργή, Διακόπτει τους άλλους, Δεν μπορεί να περιμένει στη σειρά, ενεργεί ΠΡΙΝ σκεφτεί τις συνέπειες, Ριψοκίνδυνος, ατομιστής. Πρόβλημα συμπεριφοράςκαι κοινωνικότητας)
3. Υπερκινητικότητα(Αεικίνητος – Πειραχτήρι – Ζιζάνιο). Εμφανίζεται συχνότερα σε άνδρες.
Ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα των ατόμων με διάσπαση προσοχής και της δυσλεξίας με την οποία συχνότατα συνυπάρχει, είναι η κακοδιαχείριση και η αντίληψη του χρόνου.
Δυστυχώς, διεθνώς η δυσλεξία και οι άλλες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, όπως και η διάσπαση προσοχής διαγιγνώσκονται υποκειμενικά, γι’ αυτό οι διαγνώσεις συχνά είναι διαφορετικές-αντικρουόμενες.
Μόνον αντικειμενικά, βιολογικά τεστ μπορούν να επιτύχουν αξιόπιστη και έγκαιρη διάγνωση, ακόμη και πρόγνωση από την Προσχολική ηλικία, π.χ. με το μοναδικό διεθνώς βιολογικό τεστ του Έλληνα εφευρέτη-καθηγητή Παυλίδη (γνωστό ως ΤΕΣΤ ΠΑΥΛΙΔΗ).
Με την Πρόγνωση ή με την έγκαιρη Διάγνωση και με τη σωστή Αντιμετώπιση, τα παιδιά μας οδηγούνται από την αποτυχία στην Επιτυχία και από τη δυστυχία στην Ευτυχία.
Γιατί το ΤΕΣΤ ΠΑΥΛΙΔΗ υπερτερεί:
Τα Πλεονεκτήματα τουΠΑΥΛΙΔΗΣ ΤΕΣΤ, σε σχέση με τα διεθνώς χρησιμοποιούμενα διαγνωστικά ψυχο- εκπαιδευτικά τεστ για τη Δυσλεξία και με τα διαγνωστικά ερωτηματολόγια για τη ΔΕΠΥ
Το ΤΕΣΤ ΠΑΥΛΙΔΗ το πρωτοεφηύρε το 1978 (όταν δίδασκε στο Πανεπιστήμιο του Μάντσεστερ της Αγγλίας).
Διεθνώς, για να διαγνωσθεί ο μαθητής ως δυσλεξικός, αφού έχουν αποκλεισθεί η νοητική υστέρηση και οι αρνητικές ψυχο-εκπαιδευτικές αιτίες που διεθνώς προκαλούν τις Γενικέςμαθησιακές δυσκολίες, εξετάζεται στην Ανάγνωση και τη Γραφή και πρέπει να υστερείσημαντικά στην Ευχέρεια της Ανάγνωσης(=Ταχύτητα μείον τον Αριθμό των Λαθών Ακρίβειας)τουλάχιστον κατά 1,5 ως 2 έτη, από τον μέσο όρο της τάξης του.Συνεπώς, με τα κλασσικά τεστ Ανάγνωσης και Γραφής που χρησιμοποιούνται διεθνώς,δενμπορεί να διαγνωσθεί ως Δυσλεξικός, πριν από τα μέσα της 2ας Δημοτικού.Όμως, ο ενημερωμένος εκπαιδευτικός και γονιός μπορούν να το υποπτευθούν περί τα Χριστούγεννα της 1ης τάξης.
Η διάγνωση με ψυχο-εκπαιδευτικά τεστ πραγματοποιείται από εξειδικευμένους Ειδικούς Παιδαγωγούς και Ψυχολόγουςκαι είναι υποκειμενική (=ανακριβής).Η διάγνωση της ΔΕΠΥ είναι ακόμη πιο υποκειμενική (= ανακριβής) και πραγματοποιείται κατά βάση με ερωτηματολόγια που συμπληρώνουν οι εκπαιδευτικοί και κυρίως οι γονείς, απαντώντας στην κάθε ερώτηση με ναι ή όχι.
Αντιθέτως, το μοναδικό διεθνώς βιολογικόΤΕΣΤ ΠΑΥΛΙΔΗ δεν βασίζεται στην ανάγνωση ή στη γραφή,αλλάσε σημαντικές βιολογικές-αντικειμενικές και ακριβείς μετρήσεις (οφθαλμοκίνηση).Άρα, μπορεί να εφαρμοστεί Προσχολικά, για την Ακριβή Πρόγνωση της Δυσλεξίας και τη Διάγνωση της ΔΕΠΥ, διότι υπάρχουν από τη γέννα.
• Προλαμβάνει-μειώνει τις Μαθησιακές Δυσκολίες και τη ΔΕΠΥ, συνεπώς και τα σοβαρά δευτερογενή ψυχο-κοινωνικά προβλήματα (π.χ. Χαμηλή Αυτοπεποίθηση, Αυτοεκτίμηση, Bullying) που προκαλεί η ταπεινωτική, καθημερινή σχολική-μαθησιακή αποτυχία και η αρνητική-επικριτική συμπεριφορά στο σπίτι και συχνά στο σχολείο, λόγω άγνοιας.
Το Βιολογικό ΤΕΣΤ ΠΑΥΛΙΔΗ επιτυγχάνει αντικειμενικά την ακριβή διάγνωση εντός ολίγων λεπτών και σε αντίθεση με τα υπάρχοντα υποκειμενικά-αναξιόπιστα ερωτηματολόγια είναι ανεξάρτητο-ανεπηρέαστο από τη γλώσσα, τον πολιτισμό, την ευφυΐα και την ψυχο-κοινωνική κατάσταση του εξεταζόμενου.
Είναι ασφαλές και το μόνο που χρειάζεται να κάνει ο εξεταζόμενος είναινα παρακολουθεί σιωπηλά με το βλέμμα του ένα φωτεινό ερεθισμό στην οθόνη του Η/Υ, ενώ αυτομάτως καταγράφονται (χωρίς να ακουμπά το μάτι).και αναλύονται οι οφθαλμοκινήσεις του με ακρίβεια 1 χιλιοστού του δευτερολέπτου από το Φωτο-ηλεκτρονικό σύστημα της Οφθαλμοκίνησης, επινόησης του καθηγητή Παυλίδη (αναγνωρισμένο από το 1987 με διεθνείς πατέντες στην Αγγλία, Γαλλία, Καναδά και ΗΠΑ).Τα Εξειδικευμένα Προγράμματά μας Αυτομάτως Αναλύουν τα δεδομένα & βγάζουν την Αντικειμενική-Βιολογική Διάγνωση, δηλαδή αν έχει Δυσλεξία ή ΔΕΠΥ και σε ποιο βαθμό.
