Συνεχίζουν τη διαμαρτυρία τους οι καθηγητές καλλιτεχνικών, μετά την απόφαση του υπουργείου Παιδείας να σταματήσει το μάθημα από την Α’ και τη Γ’ Λυκείου, με στόχο να ευαισθητοποιήσουν τον κόσμο, δεν είναι ζήτημα συντεχνιακό και εργασιακό, αλλά θέμα πολιτισμού και εξέλιξης της κοινωνίας. Στο Ν. Μαγνησίας φαίνεται να μην μπορούν να δουλέψουν ξανά οι τέσσερις αναπληρωτές καθηγητές, ενώ οι υπόλοιποι 18 μόνιμοι, εκτιμάται ότι θα έχουν πρόβλημα κάλυψης του ωραρίου τους.
Η Ελπινίκη Καμόσου εκπαιδευτικός καλλιτεχνικών μίλησε στο Ράδιο ΕΝΑ και τον Ηλία Κουτσερή και τόνισε ότι η έξωση της δέσμης από το Λύκειο ήταν πολύ αιφνιδιαστική, τη στιγμή που οι εκπαιδευτικοί επιδίωκαν να μπει το μάθημα και στη Β’ Λυκείου, που απουσίαζε παντελώς και περίμεναν κάτι διαφορετικό απ’ αυτό που έγινε.
Το μάθημα της καλλιτεχνικής παιδείας, εξήγησε, υπήρχε ένα δίωρο στην Α’ Λυκείου και ένα δίωρο επιλεγόμενο μάθημα για ελεύθερο ή γραμμικό σχέδιο στην Γ’ Λυκείου, που είναι και Πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα σε πάρα πολλές σχολές, όχι μόνο στην Αρχιτεκτονική, αλλά στη Διακοσμητική, Συντήρηση Έργων Τέχνης, Βιομηχανικό Σχεδιασμό και πολλές άλλες σχολές.
«Αυτά τα μαθήματα ξαφνικά εκτοπίζονται, εν μέσω πανδημίας και εν μέσω Πανελλαδικών. Ήταν αναπάντεχο όλο αυτό και θεωρούμε ότι είναι υποβιβασμός της δωρεάν Παιδείας, αφού στρέφουν γονείς και μαθητές προς τν ιδιωτική προετοιμασία για τις Πανελλαδικές εξετάσεις», τόνισε η κα Καμόσου.
Η καθηγήτρια τόνισε ότι στις Πανελλήνιες εξετάσεις στο θέμα της έκθεσης και της γλώσσας που εξετάστηκαν τα παιδιά ρωτήθηκαν για το ποιος είναι ο ρόλος της ποίησης στη ζωή τους, ενώ ταυτόχρονα εξοστρακίζονταν η τέχνη από τα σχολεία.
Πρόβλημα κάλυψης ωραρίου
Στη Μαγνησία εργάζονται σήμερα 22 καθηγητές καλλιτεχνικών στα σχολεία, οι τέσσερις από τους οποίους είναι αναπληρωτές και δεν πρόκειται να δουλέψουν ξανά με τη νέα προοπτική, ενώ οι υπόλοιποι 18 που είναι μόνιμοι και συμπληρώνουν το ωράριό τους στα Λύκεια, θα έχουν σοβαρό πρόβλημα κάλυψης ωραρίου, ανέφερε η κα Καμόσου, καθώς το μάθημα θα γίνεται πλέον μόνο στα Γυμνάσια.
Η εκπαιδευτικός είπε ότι διαφωνεί με το κριτήριο του υπουργείου (ότι δεν το επέλεγαν αρκετά παιδιά) και πρόσθεσε ότι διαμορφώνεται ένα πλασματικό ποσοστό, διότι ενώ υπάρχει υψηλή ζήτηση των παιδιών, τελικά το υπουργείο δεν ανταποκρίνεται στις αιτήσεις των παιδιών, αφού δεν στέλνει αναπληρωτές και τα παιδιά αναγκάζονται στα μέσα της χρονιάς, αφού δεν υπάρχουν καθηγητές, να αλλάξουν μάθημα επιλογής.
Σύμφωνα με την καθηγήτρια οι δηλώσεις των παιδιών είναι πολλές και μέχρι σήμερα, ενώ έχει παραδοθεί βαθμολογία για το δεύτερο τετράμηνο, ανέφερε ότι παίρνει εργασίες παιδιών στην ηλεκτρονική τάξη. «Είναι χαρακτηριστική η συμμετοχή των παιδιών, η διάθεσή τους και η ευχαρίστηση που παίρνουν απ’ αυτό», τόνισε.
Οι καθηγητές καλλιτεχνικών τοπικά κινητοποιούνται, προγραμματίζουν νέα δράση στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, ώστε να ευαισθητοποιήσουν τον κόσμο γιατί το θέμα αφορά τους γονείς τους μαθητές, τους πολίτες και δεν είναι ζήτημα συντεχνιακό και εργασιακό, αλλά θέμα πολιτισμού και εξέλιξης της κοινωνίας.
