Ο κ. Γεράσιμος Τσιμπλούλης, Διευθυντής του 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου, καταθέτει τα όσα πήγαν, κατά την άποψή του, λάθος κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης της κατάθεσης στεφάνων την 28η Οκτωβρίου. Στην επιστολή του, που απέστειλε στο magnesianews.gr, αναφέρει «Στην Επιμνημόσυνη Δέηση και κατάθεση στεφάνων στο Μνημείο των Ηρώων, στη παραλία του Βόλου, την 28η Οκτωβρίου για πρώτη φορά συμμετέχουν αντιπροσωπείες σχολείων.
Ως γνωστό, με απόφαση του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας την Τρίτη 26 Οκτωβρίου ματαιώθηκαν οι παρελάσεις της 28ης Οκτωβρίου, λόγω της μεγάλης αύξησης κρουσμάτων covid-19. Και καλώς έπραξε.
Στις 27/9 και ώρα 03:09:05 μ.μ τα σχολεία δέχονται στο email τους την απόφαση του Περιφερειάρχη για προαιρετική συμμετοχή στην κατάθεση στεφάνων της σημαίας των σχολείων, που ήταν προγραμματισμένα για παρέλαση.
Λόγω της ώρας η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας ενημερώνει τηλεφωνικά τους Διευθυντές των Σχολείων. Το δίλλημα- μπαλάκι περνά στους Διευθυντές. «Να πάμε τη σημαία ή θα υπάρχει συνωστισμός και καλύτερα να το αποφύγουμε; Πώς θα αντιδράσουν οι γονείς σε τυχόν άρνησή μας;»
Όλοι γνωρίζουν, πως τον τελευταίο καιρό οι εκπαιδευτικοί δέχονται αρκετές αντιδράσεις από μερίδα γονέων που αντιτίθενται στα μέτρα για τον covid-19. Ακόμα και η ματαίωση της παρέλασης προκάλεσε σε κάποιους αντιδράσεις, ώστε να στείλουν email σε δάσκαλο και να ζητούν να γίνει παρέλαση μαθητών παρά την απαγόρευση.
Ο συνωστισμός τελικά δεν αποφεύχθηκε. Μικρός ο χώρος. Κάθε σχολείο με αντιπροσωπεία έξι μαθητών. Υπολογίστε και τους συνοδούς των μαθητών, τουλάχιστον δύο για κάθε μαθητή/τρια…
Οι άνθρωποι που είχαν επωμιστεί τον ρόλο για την τοποθέτηση των σχολικών αντιπροσωπειών βρέθηκαν σε μεγάλη δυσκολία. Στον χώρο έπρεπε να παραταχτεί το στρατιωτικό άγημα και η Φιλαρμονική του Δήμου. Δε γνώριζαν τον ακριβή αριθμό των αντιπροσωπειών και έγιναν οι κυματοθραύστες των αντιδράσεων μας.
Οι μαθητές/τριες «εκτοπίστηκαν» στην άκρη και χωρίς να έχουν τη δυνατότητα να δουν την τελετή…
Οι μαθήτριες σχολίασαν. Αρμέλα: «Έβλεπα μόνο τους επισήμους που πέρασαν. Εγώ δεν ξέρω τελικά τι έγινε. Το μεσημέρι είδα κάποιες φωτογραφίες της ξαδέρφης μου, μα εγώ δεν τα είχα δει από εκεί που ήμουν».
Μαρία: «Εγώ άκουσα μόνο την κυρία που έλεγε αυτούς που ήταν να βάλουν τα στεφάνια, αλλά εγώ δεν τους έβλεπα καθόλου».
Γεωργία: «Δε μου άρεσε που υπήρχε ταραχή. Δεν είναι ωραίο να διακόπτουμε την τελετή». Η μαθήτρια αναφέρεται στις αντιδράσεις των αντιεμβολιαστών.
Αγγελική: «Εγώ άκουγα μόνο τη φιλαρμονική και δεν έβλεπα τι γινόταν. Με ενόχλησαν οι φωνές των αντιεμβολιαστών».
Αθηνά: «Δε μου άρεσε που δεν έβλεπα τίποτα. Άκουγα μόνο τη φιλαρμονική.
Η συμμετοχή των μαθητών/τριών σε τέτοιου είδους εκδηλώσεις πρέπει να έχει χαρακτήρα βιωματικό και παιδαγωγικό και όχι μιας παρουσίας κομπάρσων.
Ευελπιστούμε, οι έχοντες την εξουσία των αποφάσεων να μη μετακυλούν την ευθύνη στους εμπλεκόμενους διεκπεραιωτές».
