Αποκαλυπτικά είναι τα στοιχεία, που μετέφερε η γνωστή Βολιώτισσα οικογενειακή σύμβουλος, συγγραφέας και ειδική σε θέματα σχέσεων με σπουδές στην Ελλάδα και την Αμερική Τένια Μακρή στο Ράδιο ΕΝΑ 102.5 και στον Ηλία Κουτσερή, αναφορικά με την κακοποίηση των γυναικών, υπογραμμίζοντας ότι σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας το 80% των παιδιών είναι κακοποιημένα συναισθηματικά, ψυχολογικά και λεκτικά. Η κ. Μακρή, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα εξάλειψης της βίας κατά των γυναικών μίλησε για τη συμπεριφορά των κακοποιητών και τόνισε ότι η βία δεν γεννιέται, αλλά διδάσκεται.
Οι γυναίκες που έχουν κακοποιηθεί στην οικογένειά τους γίνονται θύματα κακοποίησης
Αναφερόμενη η κ. Μακρή στην ενδοοικογενειακή βία, επεσήμανε ότι διαλέγουμε για να ζευγαρώσουμε τον άνθρωπο, ο οποίος μας γίνει την εντύπωση ότι τον γνωρίζουμε, δηλαδή με τα χαρακτηριστικά αυτά που η γυναίκα έμαθε και βίωσε στην οικογένειά της.
«Οι γυναίκες οι οποίες γίνονται θύματα κακοποίησης, είναι τα κορίτσια εκείνα τα οποία μέσα στην οικογένειά τους έχουν συναισθηματικά, ψυχολογικά και καμιά φορά σωματικά κακοποιηθεί. Σημαίνει ότι το κορίτσι μέσα στην οικογένειά του δεν βρίσκει τη θέση του, υποτιμάται, δεν βρίσκει τη θέση εκείνη η οποία του είναι απαραίτητη για να δείξει τις δεξιότητες της. Είναι υποδεέστερη αν υπάρχουν αγόρια στην οικογένεια. Διδάσκεται ότι πρέπει να υπηρετεί αν το θέλετε το αγόρι το οποίο υπάρχει στην οικογένεια», επεσήμανε.
Από την άλλη πλευρά, ανέφερε η κ. Μακρή ότι ένα κορίτσι μεγαλώνει μέσα στην οικογένεια, που οι γονείς της είναι βίαιοι μεταξύ τους, αυτήν την συμπεριφορά την εσωτερικεύει και εκείνη.
«Οπότε, όταν βρεθεί σε ένα περιβάλλον που θα πρέπει να ζευγαρώσει, θα αναγνωρίσει στον άνθρωπο τον οποίο θα συναντήσει, αυτές τις συμπεριφορές, ασυνείδητα. Ασυνείδητα λοιπόν θα διαλέξει τον άνθρωπο εκείνον ο οποίος της δημιουργεί μια οικειότητα και έτσι λοιπόν η κακοποίηση στη δική της την οικογένεια θα συνεχιστεί. Το σημαντικό είναι να δούμε εμείς οι γονείς το πως συμπεριφερόμαστε στα παιδιά μας», τόνισε.
Η βία διδάσκεται δεν γεννιέται κανείς βίαιος
Συνεχίζοντας η κ. Μακρή υπογράμμισε ότι η βία διδάσκεται, μιας και κανείς δεν γεννιέται βίαιος. Διδάσκεται είτε από τη βία που εισπράττουμε ως παιδιά από τους γονείς μας, ψυχολογική, συναισθηματική, σωματική, αλλά και από τη βία που μπορεί να υπάρχει μεταξύ των γονιών.
«Ένα παιδί το οποίο δεν γίνεται εισακουστό στην οικογένειά του και δεν νιώθει την εμπιστοσύνη να μιλήσει στους γονείς του γιατί τους φοβάται, ή γιατί οι γονείς του δεν είναι διαθέσιμοι να το ακούσουν, θα βρούνε κάποιον άλλον έξω από το σπίτι να τους προσφέρει αυτή την ανάγκη. Γιατί είναι η ανάγκη του ανήκειν. Δηλαδή το παιδί θέλει να ανήκει στην οικογένειά του, να νιώθει ότι είναι σημαντικό. Αν λοιπόν η οικογένειά του αυτή την ασφάλεια δεν την παρέχει, θα την ζητήσει έξω. Κι επειδή αυτή η συμπεριφορά θυμώνει πάρα πολύ τον έφηβο, βγαίνοντας έξω επιτίθεται, ή μπαίνει σε μια ομάδα η οποία έχει τέτοια χαρακτηριστικά. Τη βία την καλλιεργούμε σιγά σιγά μέσα στο σπίτι μας, τη βγάζουμε στο σχολείο, το επόμενο κοινωνικό σύνολο και στην επόμενη κίνηση είναι το κοινωνικό σύνολο και στο κοινωνικό σύνολο έρχεται και το ζευγάρωμα», εξήγησε η κ. Μακρή.
Να δούμε πως μεγαλώνουμε τα αγόρια και τα κορίτσια μας
Σύμφωνα με την ίδια, αν πρέπει να δοθεί ένα μήνυμα, με αφορμή και την Παγκόσμια Ημέρα είναι «να δούμε πως μεγαλώνουμε τα κορίτσια και τα αγόρια μας μέσα στην οικογένεια, πόσο τους κάνουμε να νιώθουν αισθηματικά, πόσο εμείς οι γονείς είμαστε παρόντες συναισθηματικά στα παιδιά μας, πόσο ακούμε τα παιδιά μας και τα κατανοούμε και δεν τα υποτιμούμε και δεν τα βάζουμε στην άκρη από την μία πλευρά και από την άλλη όταν τελικά συμβαίνει αυτό, δηλαδή όταν τελικά το αγόρι, το κορίτσι ζευγαρώσει και θα επαναλάβει το πατρόν της οικογένειας το οποίο έχει βιώσει ως παιδί, τουλάχιστον να έχει το θάρρος να μιλήσει και να πάρει βοήθεια τελικά.
Δεν είναι δηλαδή αθεράπευτο, θα θεραπευτεί όμως όταν μιλήσουμε, όταν πάρουμε βοήθεια και όταν αυτό το τραύμα το οποίο έχει δημιουργηθεί από τη σχέση μας μέσα στην οικογένεια, να αρχίσουμε σιγά σιγά να το θεραπεύουμε μέσα από τη θεραπεία».
Η αναγνώριση των μοτίβων… Το «τυράκι» στη φάκα
Η κ. Μακρή όμως αναφέρθηκε και στην αναγνώριση των συμπεριφορών, οικείων σε άτομα που έχουν κακοποιηθεί, αλλά και για το «τυράκι», που βάζει στη φάκα του ο κακοποιητής.
«Αναγνωρίζουμε ό,τι γνωρίζουμε, δηλαδή, η γυναίκα θα αναγνωρίσει στον άνθρωπο που θα συναντήσει, αυτό το οποίο γνωρίζει. Και το γνωρίζει αυτό γιατί σε πάρα πολύ μικρή ηλικία, εκεί που αποτυπώνονται όλες οι συμπεριφορές των γονιών μας και που δεν έχουμε ούτε τη διανόηση, αλλά ούτε και την συναισθηματική ωριμότητα ή την νοημοσύνη όπως λέγεται, η συναισθηματική νοημοσύνη να μπορούμε να αντιληφθούμε αυτά τα οποία οι γονείς μας μας «ταΐζουνε». Και όταν έρθει ο καιρός να ζευγαρώσουμε θα βρούμε έναν άνθρωπο, ο οποίος θα μας κακοποιήσει, θα συνεχίσει δηλαδή την συμπεριφορά εκείνη την οποία ήδη την γνωρίζουμε, αλλά δεν γνωρίζουμε ότι την γνωρίζουμε κατά κάποιο τρόπο και γι’ αυτό και ζευγαρώνουμε με ανθρώπους οι οποίοι και εκείνοι είναι εξίσου κακοποιημένοι μέσα στην οικογένειά τους», σημείωσε.
Συνέχισε δε, λέγοντας ότι «ένας άντρας ο οποίος έχει κακοποιητική συμπεριφορά όταν προσεγγίζει μια γυναίκα γίνεται πάρα πολύ γοητευτικός, γίνεται πάρα πολύ χειραγωγικός είναι πάρα πολύ ρομαντικός, σε σημείο που η κοπέλα εκείνη προερχόμενη από ένα δύσκολο οικογενειακό περιβάλλον νομίζει ότι βρήκε τον άνθρωπο της ζωής της, ο οποίος θα την κατανοήσει και ο οποίος δεν θα την πληγώσει. Εκείνο που δεν αντιλαμβάνεται είναι ότι αυτή η συμπεριφορά είναι το «τυράκι» στη φάκα. Θα την πείσει ότι αυτός είναι εκείνος ο μοναδικός για αυτή και όταν πια την βάλει στα δίχτυα του, ας το πούμε έτσι, τότε θα αρχίσει η συμπεριφορά να φαίνεται πάρα πολύ έντονα. Θα λέει ότι είναι μοναδική, θα την παρακολουθεί συνεχώς, θα την ελέγχει, θα βρίσκεται συνεχώς μπροστά της, θα της ασκεί μία κριτική για την εμφάνισή της γιατί θα θέλει να γίνει καλύτερη, θα την απομονώσει από το σπίτι της, από τους γονείς της, από τους φίλους της ούτως ώστε να είναι εκείνος το κυρίαρχο πρόσωπο. Θα επηρεάσει 100% το κορίτσι και να γίνει το δικό του θύμα».
Η κ. Μακρή υπογράμμισε πως σημαντικό ρόλο δεν παίζει μόνο ο τρόπος που μεγαλώνουν τα κορίτσια, αλλά και ο τρόπος που μεγαλώνουν και τα αγόρια και υπογράμμισε τη σπουδαιότητα του σχολείου κι ενός φωτισμένου, όπως είπε εκπαιδευτικού, ο οποίος μπορεί να παίξει έναν σημαντικό θεραπευτικό ρόλο στα παιδιά.
Κακοποιημένο το 80% των παιδιών
Καταλήγοντας, η κ. Μακρή μετέφερε στοιχεία του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας τα οποία συγκλονίζουν και ταυτόχρονα κάνουν όλους να συνειδητοποιήσουν τις εύθραυστες ισορροπίες στο μεγάλωμα ενός παιδιού.
«Το 80% των παιδιών είναι κακοποιημένα. Συναισθηματικά, ψυχολογικά και λεκτικά, δεν αναφέρω σεξουαλικά και σωματικά, που είναι μικρότερο το ποσοστό, αλλά το 80% των παιδιών, σύμφωνα με τα στοιχεία του Διεθνούς Οργανισμού Υγείας, αγόρια και κορίτσια είναι κακοποιημένα. Ένα στα τρία κορίτσια κακοποιείται σεξουαλικά και ένα στα οκτώ αγόρια κακοποιείται σεξουαλικά. Άρα λοιπόν δεν είναι μικροί αυτοί οι αριθμοί», υπογράμμισε η κ. Μακρή.
Απόδοση ραδιοφωνικής συνέντευξης: Δήμητρα Παλαιοδημοπούλου
