Αναστάτωση επικράτησε στην σχολική κοινότητα της πόλης, μετά το δημοσίευμα της ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ για μαθητή, που πιάστηκε σε σχολείο του Βόλου με τρυπάνι, αλλά και για σπασμένα τζάμια, φθορές σε τουαλέτες και ξυλοδαρμούς στο προαύλιο του εν λόγω σχολείου, γεγονότα που τα κατήγγειλαν γονείς, μετά την ενημέρωση που είχαν από τη Διεύθυνση του σχολείου. Μάλιστα, μετά το δημοσίευμα ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας κ. Σωκράτης Σαβελίδης διέταξε προκαταρκτική προκειμένου να διερευνηθούν σε βάθος όλα όσα κατήγγειλαν γονείς και δημοσιεύτηκαν στη ΜΑΓΝΗΣΙΑ.
Προκειμένου δε, να μην στιγματιστεί το σχολείο, οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι ίδιοι οι μαθητές η ΜΑΓΝΗΣΙΑ δεν ανέφερε το εμπλεκόμενο σχολείο, θέλοντας να αναδείξει ωστόσο το φαινόμενο της σχολικής παραβατικότητας με στόχο αυτό να εξαλειφθεί και όχι να μείνει στο πλαίσιο συζήτησης στη σχολική κοινότητα.
Σήμερα, η Διεύθυνση του σχολείου απαντά στο δημοσίευμα, προσπαθώντας να καθησυχάσει τους γονείς και τονίζει μεταξύ άλλων ότι η πηγή του δημοσιεύματος, δηλαδή γονέας που άκουσε την ενημέρωση της Διεύθυνσης, που είχε ως στόχο την βελτιστοποίηση της ποιότητας της σχολικής ζωής και πρόληψης οποιαδήποτε μορφής βίας, παρανόησε τα λεγόμενα…
Η ανακοίνωση της Διεύθυνσης του σχολείου
«Με αφορμή πρόσφατο δημοσίευμα στο οποίο αναφέρεται σε απρεπή συμπεριφορά μαθητή μας ως «Μαθητής με τρυπάνι, τρύπησε θρανία και έδρες την ώρα του μαθήματος!» ο Διευθυντής του Γυμνασίου όπου σημειώθηκε το περιστατικό τονίζει προς πάσα κατεύθυνση ότι τα αναφερόμενα στο εν λόγω άρθρο –και εντονότερα ο τίτλος του- περιέχει στοιχεία ακραίας υπερβολής τα οποία οδηγούν σε υπόνοιες και συσχετισμούς οι οποίοι ουδεμία σχέση έχουν με το παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό έργο το οποίο επιτελείται στην σχολική μας μονάδα.
Διαπιστώνουμε ότι η πηγή των αβάσιμων πληροφοριών παρανόησε λεγόμενα του Διευθυντή στο πλαίσιο ενημέρωσης των γονέων που σκοπό είχε την βελτιστοποίηση της ποιότητας της σχολικής ζωής, την πρόληψη οποιασδήποτε μορφής βίας και απρεπών συμπεριφορών στον χώρο του σχολείου αλλά και την προστασία του σχολικού χώρου από φθορές.
Αναφορές για κατεστραμμένες έδρες, μπασκέτες και κάθε λογής σχολικό εξοπλισμό ουδέποτε πραγματοποιήθηκαν, ιδιαίτερα κατά την ώρα των μαθημάτων και του σχολικού ωραρίου γενικότερα. Αναφορικά στο περιβόητο «τρυπάνι» στα χέρια του μαθητή πληροφορούμε τους ανθρώπους οι οποίοι ενημέρωσαν την πράγματι έγκριτη δημοσιογράφο του άρθρου ότι ήταν εξάρτημα μεγέθους ημίσεως μολυβιού και βεβαίως όχι ηλεκτρομηχανικό εργαλείο τρυπανιού το οποίο άλλωστε οι τεχνικοί το ονομάζουν «δράπανο». Παρότι ένα τόσο μικρό εξάρτημα είναι εξαιρετικά δύσκολο να εντοπιστεί, η εκπαιδευτικός του μαθήματος το παρατήρησε στα χέρια του μαθητή ο οποίος οδηγήθηκε άμεσα στον Διευθυντή και αποφεύχθηκαν έστω και οι μικρές χαραγές στον εξοπλισμό του σχολείου στις οποίες ίσως να επιχειρούσε ο μαθητής.
Ο Διευθυντής του Σχολείου, ενημερώνει τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών του σχολείου ότι σ’ αυτό επιτελείται παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό έργο υψηλής ποιότητας –όπως και σε κάθε άλλο σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου είναι εξόχως προσοντούχοι, έμπειροι, αγαπούν το διδακτικό έργο, έχουν ως πρώτη προτεραιότητα την προστασία των μαθητών και των μαθητριών τους από κάθε αρνητικό και κυρίως αγαπούν αυτούς τους μαθητές και αυτές τις μαθήτριες. Στο σχολείο πραγματοποιούνται στον υπερθετικό βαθμό σπουδαίες δράσεις παιδείας, πολιτισμού, αθλητισμού και εθελοντισμού δια των οποίων το σχολείο έχει διακριθεί επανειλημμένα τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Το σχολείο συνεργάζεται άψογα με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, με φορείς πρόληψης και προστασίας μαθητών και μαθητριών, με πανεπιστημιακά ιδρύματα, με σωματεία και οργανώσεις πολιτισμού και επιστημών και βεβαίως με την Ιερά μας Μητρόπολη, με στόχο τη βελτιστοποίηση της παρεχόμενης παιδείας τη διάδοση πολιτιστικών στοιχείων και στοιχείων ασφάλειας στους μαθητές και της μαθήτριες. Χαρακτηριστικά αναφέρονται οι ιδιαίτερες επιδόσεις του σχολείου και των μαθητών και μαθητριών του στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus+ των οποίων ο αριθμός και η απολογηθείσα ποιότητα αξιώνουν το σχολείο στις πρώτες θέσεις πανελληνίως.
Εν κατακλείδι ο Διευθυντής του σχολείου διαβεβαιώνει τους γονείς και κηδεμόνες ότι το εν λόγω άρθρο αποτελεί αποτέλεσμα παρανόησης λεγομένων του, σε καμία περίπτωση δεν χαρακτηρίζει τη σχολική μονάδα και κανένα μαθητή ή μαθήτριά του».
