Το γεγονός ότι έστω και καθυστερημένα, είναι αναγκαία και η τελευταία ευκαιρία για να γίνει η μεταρρύθμιση στην εκπαίδευση, τόνισε, μιλώντας στο «Ράδιο Ένα 102,5» ο πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας Απόστολος Μούσιος, με αφορμή τις εξαγγελίες του υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη στην πρώτη συνεδρίαση της Επιτροπής Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία.
«Στη σωστή κατεύθυνση, αλλά…»
Σύμφωνα με τον πρόεδρο των δασκάλων, τα ζητήματα που μπαίνουν στο τραπέζι του διαλόγου, κινούνται προς τη σωστή κατεύθυνση, αν και οι συνδικαλιστές εκπαιδευτικοί και οι Σύλλογοι Γονέων τα έχουν θέσει όλα αυτά, αλλά δεν έγιναν αποδεκτά από τις προηγούμενες πολιτικές ηγεσίες των υπουργείων, επειδή υπήρχε μεγάλο οικονομικό κόστος.
Όπως ανέφερε, το 14χρονο σχολείο το υποστήριζαν η Πρωτοβάθμια και η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Θα είναι όμως λάθος, αν μείνουμε σε ένα θέμα και δη στην εισαγωγή των μαθητών της Δευτεροβάθμιας, στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κάτι που γινόταν στο παρελθόν, σημείωσε ο δάσκαλος.
Να αρχίσουμε απ΄ την προσχολική αγωγή
«Θα πρέπει να έχουμε μια αναστροφή της πυραμίδας και οτιδήποτε θέλουμε να χτίσουμε στο δημόσιο δωρεάν σχολείο, θα πρέπει να αρχίσει από την προσχολική αγωγή. Όσο γρηγορότερα αυτό γίνει αντιληπτό και ξεκινήσει η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, τόσο πιο πολύ θα κερδίσουμε το στοίχημα του μέλλοντος», δήλωσε ο Απόστολος Μούσιος. Όπως ανέφερε χαρακτηριστικά, «θα κερδίσουμε μια νέα γενιά πολιτών, η οποία θα βοηθήσει στην οικονομική ανάταξη της χώρας και θα δημιουργήσει σε ένα παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον μια οικονομία που θα μπορέσει να σταθεί». Ο πρόεδρος των δασκάλων ζήτησε διετή υποχρεωτική προσχολική αγωγή, με ένα πρόγραμμα δημοσίων επενδύσεων κτιριακή υποδομή, εποπτικά μέσα και επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Επίσης, ολοήμερο σχολείο για εκείνους που θέλουν να διδάξουν χωρίς να καταφεύγουν στο εμπόριο και δωρεάν διδακτικά αντικείμενα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και σε δύσκολη οικονομική συγκυρία για τους οικογενειακούς προγραμματισμούς. «Θα πρέπει να στηρίξουμε την οικογένεια και τους γονείς που θέλουν τα παιδιά τους να έχουν ίση μεταχείριση και πρόσβαση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», τόνισε.
Να περιοριστεί η πίεση των μαθητών
Στη συνέχεια, εκτίμησε, πρέπει να εξεταστούν τα ζητήματα της Δευτεροβάθμιας και της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να περιοριστεί η πίεση αυτή που νιώθουν καθημερινά οι μαθητές, που αγανακτούν και το μόνο που θυμούνται στην ηλικία των 18 χρονών, είναι η πίεση των γονιών, των εκπαιδευτικών και του εκπαιδευτικού συστήματος. «Μπορούν τα παιδιά να ασχολούνται με τα μαθήματά τους στο σχολείο και το απόγευμα και στη συνέχεια να ασχολούνται με άλλα πράγματα και να μη «σκοτώνουμε» την παιδική τους ηλικία. Οφείλουμε, έστω και καθυστερημένα να το κάνουμε, είναι η τελευταία ευκαιρία», δήλωσε ο Απ. Μούσιος.
