Το γεγονός ότι η χώρα μας βρίσκεται σε πολύ υψηλό επίπεδο στο θέμα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όχι μόνο από Ευρωπαϊκές χώρες, αλλά και από την Αμερική, επισήμανε στην έναρξης των εργασιών του 7ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με τίτλο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση αλλάζοντας στάσεις και συμπεριφορές μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, έρευνα, σχολικά δίκτυα, δράσεις και δραστηριότητες στην Ελλάδα», που ξεκίνησε σήμερα και ολοκληρώνεται την Κυριακή στο Βόλο.
Στο συνέδριο είχε προσκληθεί ο αναπληρωτής υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Τάσος Κουράκης, που τελικά δεν παραβρέθηκε και απηύθυνε χαιρετισμό, όπως και ο Μητροπολίτης Δημητριάδος και Αλμυρού κ. Ιγνάτιος.
Σύμφωνα με την προϊσταμένη του Τμήματος Δ’ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων Αναστασία Ξυλόκοτα, η περιβαλλοντική εκπαίδευση στην Ελλάδα ξεκίνησε με το νόμο 1892/1990, καταρχήν για τα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ το 1991 μπήκε και στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, με σκοπό τη δημιουργία ενεργών και ευαίσθητων προς το περιβάλλον πολιτών.
«Την τελευταία πενταετία, 1.518.751 μαθητές και 260.000 εκπαιδευτικοί έχουν ασχοληθεί με την περιβαλλοντική εκπαίδευση, με δομές τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και τους υπεύθυνους περιβαλλοντικών δραστηριοτήτων, που στηρίζουν το θεσμό», υπογράμμισε το στέλεχος του υπουργείου.
Η κα Ξυλόκοτα τόνισε ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση στην Ελληνική επικράτεια έχει φτάσει σε ένα πολύ καλό επίπεδο. Σε άλλες χώρες του εξωτερικού δεν υπάρχουν Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και οι καθηγητές ζητούν στοιχεία από το υπουργείο πως μπορούν να δημιουργήσουν. «Είμαστε πολύ υπερήφανοι για τη δουλειά που γίνεται», δήλωσε. Η προϊσταμένη του αρμόδιου τμήματος του υπουργείου έφερε το πρόσφατο παράδειγμα ότι την επισκέφθηκε στο υπουργείο Έλληνας καθηγητής που έκανε διδακτορικό στην Αμερική και είπε ότι η δομή των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, δεν υπάρχει ούτε στην Αμερική και «ζήτησε στοιχεία για να τα χρησιμοποιήσει σε έρευνα για να τους πει τι γίνεται στην Ελλάδα», ανέφερε.
«Περιβάλλον και άνθρωπος ένα»
Η νέα διευθύντρια της Περιφερειακής Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Ελένη Αναστασοπούλου, ανέφερε ότι το περιβάλλον είναι μια πολύ σπουδαία υπόθεση και η περιβαλλοντική εκπαίδευση θα έχει πετύχει το στόχο της, όταν η ευαισθησία και ο σεβασμός απέναντι στο περιβάλλον θα είναι σύμφυτο με τη ζωή και με τον άνθρωπο.
Όπως ανέφερε, η φιλοσοφία του Εντγκάρ Μορέν αναφέρεται σε μια πολιτιστική και ανθρωπιστική προσέγγιση της εκπαίδευσης και της ζωής γενικότερα και αναφέρει επτά σημεία κλειδιά για την Παιδεία, το ένα από τα οποία αναφέρεται στην έννοια της γης πατρίδας. «Η έννοια της γης πατρίδας θα έχει αποκτήσει νόημα όταν το περιβαλλοντικό αποτύπωμα δεν θα ενώνει απλά τα σημεία στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης, αλλά όταν θα υπάρχει σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής (πολιτική, επιστήμη, τέχνη). Περιβάλλον και άνθρωπος ένα, γιατί ο άνθρωπος βρίσκεται μέσα στο περιβάλλον», τόνισε.
Απ’ όλη την Ελλάδα και την Κύπρο
Ο Θοδωρής Μαρδίρης πρόεδρος της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, ανέφερε ότι στο συνέδριο θα παρουσιαστούν 283 εργασίες, από τις οποίες οι 112 είναι προφορικές, καθώς και 32 αναρτημένες ανακοινώσεις.
Οι συγγραφείς των εργασιών θα είναι από τις τρεις βαθμίδες εκπαίδευσης, από 48 περιφερειακές ενότητες της χώρας, και οι καθηγητές από την Τριτοβάθμια προέρχονται από οκτώ διαφορετικά Πανεπιστήμια της Ελλάδας και το από Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κύπρου.
