Το Γενικό Λύκειο Αλμυρού συμμετείχε δυναμικά στο 6ο Μαθητικό Μαθηματικό Φεστιβάλ, το οποίο πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 29 Απριλίου στο Πνευματικό Κέντρο της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα και τη βιωματική προσέγγιση των μαθηματικών από τους μαθητές.
Το Φεστιβάλ αποτέλεσε μια γιορτή γνώσης και καινοτομίας, καθώς οι μαθητές παρουσίασαν εργασίες που συνέδεαν τα μαθηματικά με ποικίλους τομείς της καθημερινής ζωής, όπως η τέχνη, το περιβάλλον, η υγεία, η κοινωνία και η μουσική. Μέσα από αυτή τη διεπιστημονική προσέγγιση, αναδείχθηκε ο πολυδιάστατος ρόλος των μαθηματικών ως εργαλείου κατανόησης και ερμηνείας του κόσμου.
Το ΓΕΛ Αλμυρού συμμετείχε με δύο ομάδες μαθητών, οι οποίες εστίασαν σε πρακτικές εφαρμογές της θεωρίας παιγνίων στην καθημερινότητα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γνωστό «δίλημμα του φυλακισμένου», το οποίο οι μαθητές προσέγγισαν με έναν πρωτότυπο και ευρηματικό τρόπο, δημιουργώντας ένα χιουμοριστικό βίντεο. Μέσα από την παρουσίασή τους, κατάφεραν να μεταδώσουν με σαφήνεια το μήνυμα ότι τα μαθηματικά βρίσκονται παντού στη ζωή μας, ενώ παράλληλα ανέδειξαν τη σημασία της συνεργασίας ως την πιο ωφέλιμη στρατηγική επιλογή.
Οι μαθητές συμμετείχαν υπό την καθοδήγηση της Μαθηματικού του σχολείου, Δρ. Ταξίδου Ανδρομάχης, ΠΕ03. Στην ομάδα της Β’ τάξης συμμετείχαν οι μαθητές Ζορμπά Βασιλεία, Μπέκος Δημήτριος, Κουφογάζος Απόστολος και Κολοκυθά Μαρία-Ελένη, οι οποίοι παρουσίασαν με επιτυχία την εργασία τους, αποσπώντας θετικά σχόλια για την προσέγγισή τους και την πρωτοτυπία της.
Ιδιαίτερη διάκριση, όμως, απέσπασαν οι μαθητές -επίσης της Β’ τάξης- Βογιατζής Χρήστος και Γουργιώτη Άννα, για τη συμμετοχή τους στον Διαγωνισμό Γρίφων (Κυνήγι Θησαυρού), οι οποίοι ξεχώρισαν και βραβεύτηκαν για τις εξαιρετικές επιδόσεις τους επιβεβαιώνοντας το υψηλό επίπεδο δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης που καλλιεργείται στο σχολείο.
Η συμμετοχή στο Φεστιβάλ αποτέλεσε, όπως σημειώνει η διευθύντρια του σχολείου Άννα Μπουκόρου, μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους τους μαθητές, ενισχύοντας το ενδιαφέρον τους για τα μαθηματικά και ενθαρρύνοντάς τους να τα προσεγγίζουν με φαντασία και αυτοπεποίθηση.
«Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την αξιόλογη προσπάθεια και τις επιτυχίες τους! Θερμά συγχαρητήρια στη Μαθηματικό του σχολείου μας για την καθοδήγηση και την εμψύχωση των μαθητών μας», τονίζει η ίδια.
