Ένα νέο τοπίο διαμορφώνεται στον ακαδημαϊκό χάρτη της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Οι συζητήσεις και διαβουλεύσεις που ξεκίνησαν εδώ και ένα χρόνο μεταξύ υπουργείου Παιδείας, πρυτανικών αρχών, ακαδημαϊκής κοινότητας και τοπικών κοινωνιών ανέδειξαν την ανάγκη εκσυγχρονισμού και εξορθολογισμού της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ένα φιλόδοξο εγχείρημα που περιλαμβάνει την ίδρυση πανεπιστημίων μέσω των συνεργείων και των ενοποιήσεων, τη δημιουργία νέων Σχολών και Τμημάτων, αλλά και τη συγκρότηση καινοτόμων ερευνητικών δομών στα ΑΕΙ. Στο πλαίσιο αυτό, το σχέδιο νόμου για την ίδρυση του νέου Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, του δεύτερου μεγαλύτερου στη χώρα μετά το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, παίρνει τον δρόμο για τη Βουλή και εισάγεται τις επόμενες μέρες στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων με στόχο να ψηφιστεί εντός Νοεμβρίου. «Η νέα αρχιτεκτονική του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο αναδιάταξης της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Είναι πολύ σημαντικό να δούμε συνολικά το εγχείρημα, καθώς αφορά τη δεύτερη μεγαλύτερη μεταρρύθμιση της Ανώτατης Εκπαίδευσης στη χώρα μας μετά τη δεκαετία του ’80. Οι ενδιάμεσες αφορούσαν κυρίως διοικητικά ζητήματα. Επομένως σήμερα καλούμαστε να ξανασκεφτούμε τη σχέση και τον ρόλο των πανεπιστημίων και των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων αλλά και τον εμπλουτισμό των ΑΕΙ με γνωστικά αντικείμενα αιχμής» δηλώνει στην «Αυγή» η αντιπρύτανης Έρευνας και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ιωάννα Λαλιώτου. «Η δημιουργία μεγάλων πανεπιστημίων στην Περιφέρεια έρχεται να θεραπεύσει αυτή την άνιση πρόσβαση στις υπηρεσίες της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά και να συγκρατήσει τον νεανικό πληθυσμό στις διάφορες περιοχές της χώρας, ειδικά στην κεντρική Ελλάδα» όπως αναφέρει. «Έχω την αίσθηση ότι σιγά – σιγά αίρεται η διάκριση που υπήρχε μεταξύ των μεγάλων πανεπιστήμιων σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη και εκείνων της Περιφέρειας» προσθέτει.
