«Άκουσα πολλές φορές αυτές τις μέρες να κατηγορούν τους εκπαιδευτικούς ότι κάθονται τόσες μέρες, είχα όμως αντίθετη άποψη. Αρκετοί από τους καθηγητές των παιδιών μου, από τις πρώτες μέρες, άρχιζαν να μας στέλνουν μέσω email ασκήσεις , μαθήματα, ο,τι μπορούσαν, όπως μπορούσαν. Πριν μια εβδομάδα, μας ήρθε και ειδοποίηση ότι θα ξεκινούσαν και μαθήματα με τηλεδιάσκεψη! Και όντως, κατεβάσαμε εφαρμογές, συνδεθήκαμε, όλα καλά, έκαναν και δυο φορές μάθημα! Σήμερα, βέβαια, όλοι οι εκπαιδευτικοί ενημέρωσαν τα παιδιά ότι θα ξαναστείλουν υλικό και θα ξανακάνουν μάθημα μετά από 15 μέρες αφού ξεκινάνε οι διακοπές του Πάσχα από βδομάδα!
Ερώτηση 1: τόσο καιρό δηλαδή μαθητές και εκπαιδευτικοί , που είναι στάσιμοι, δεν ήταν σαν να έκαναν διακοπές;
Ερώτηση 2: αφού υπάρχει υποχρεωτικός αποκλεισμός μετακινήσεων, γιατί αυτές οι 15 μέρες θεωρούνται διακοπές από αυτά έστω τα μαθήματα;
Ερώτηση 3: γιατί δεν “εκμεταλλεύονται” οι εκπαιδευτικοί αυτό τον τρόπο διδασκαλίας να καλύψουν όσο κενό μπορούν και να παραμένουν τα παιδιά σε μια εγρήγορση; Δηλαδή αλήθεια ΓΙΑΤΙ;» αναρωτιέται η συμπολίτισσα, κ. Αγγελική Βογδάνου.
