Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό το 8ο Γενικό Λύκειο Βόλου υποδέχτηκε από τις 20 έως τις 24 Απριλίου, 14 μαθητές και 6 συνοδούς εκπαιδευτικούς από τη Δανία, την Ισπανία και την Ιταλία, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Διαπίστευσης Erasmus+. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για ανταλλαγή γνώσεων, πολιτισμικών στοιχείων και εκπαιδευτικών πρακτικών, ενισχύοντας ουσιαστικά το άνοιγμα του σχολείου στη διεθνή εκπαιδευτική κοινότητα.
Η παιδαγωγική ομάδα του 8ου ΓΕΛ Βόλου που εργάστηκε για την προετοιμασία της υποδοχής αποτελείται από τους/τις καθηγητές/ καθηγήτριες: Τσιργούλα Β. , Βαμβακά Ε., Στεργιόπουλος Ι., Κανέλλου Αικ., Παναγιώτου Σ., Τζώρτζης Μ., Σιούτκα Α., και από τους / τις μαθητές/τριες: Βολιώτης Γ., Καλλιάρης Αχ., Κούντρα Λ., Μιχαηλίδου Ελπ., Παναγιωτοπούλου Αικ., Πινακά Ειρ., Τσούπρου Σ., Χρήστου Μ., Χριστοφορίδη Χρ., από την Α΄τάξη και Ανδριανοπούλου Π., Αλεξανδρίδης Ρ., Καραλής Αθ., Λαθουρά Ε., Χρυσοχού Β. Από την Β’ τάξη μαζί με τις οικογένειές τους.
Ο σχεδιασμός του προγράμματος υποδοχής στόχευε στην ανάδειξη της στενής σχέσης ανάμεσα στο πολιτιστικό και το φυσικό περιβάλλον της περιοχής. Μέσα από τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τις παρουσιάσεις και τις επισκέψεις, οι φιλοξενούμενοι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον Βόλο, το Πήλιο και τη Θεσσαλία γενικότερα όχι μόνο ως τόπους φυσικής ομορφιάς, αλλά και ως χώρους με βαθιά μυθολογική και ιστορική ταυτότητα. Η σύνδεση της τοπικής μυθολογίας με το τοπίο, τα μνημεία και τις παραδόσεις ανέδειξε τον ιδιαίτερο χαρακτήρα της περιοχής μας, προσφέροντας βιωματική εμπειρία μάθησης.
Το πρόγραμμα της εβδομάδας ήταν πλούσιο και πολυδιάστατο. Περιελάβανε παρουσιάσεις μαθητών από όλα τα συμμετέχοντα σχολεία με θέμα «Μύθοι που συνδέονται με τη φύση» και την Αρχαία Ελληνική Μυθολογία. Στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου, οι μαθητές όλων των χωρών, μέσα από δραστηριότητες όπως το «κυνήγι θησαυρού» και την παρουσίαση εκθεμάτων, ήρθαν σε επαφή με την τοπική πολιτιστική κληρονομιά, ενώ ακολούθησε ιστορικός περίπατος στην παραλία της πόλης.
Ξεχωριστή θέση στο πρόγραμμα κατείχε η διαδραστική παρουσίαση της Αργοναυτικής Εκστρατείας και του Κενταύρου Χείρωνα. Μέσα από πρωτότυπες και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές δεν περιορίστηκαν σε μια απλή αφήγηση του μύθου, αλλά τον προσέγγισαν δημιουργικά και κριτικά. Χαρτογράφησαν τον αρχαίο Ιωλκό και τη σύγχρονη πόλη του Βόλου, διερεύνησαν τη σχέση του Πηλίου με τη βοτανολογία και ιδιαίτερα τις θεραπευτικές ιδιότητες των βοτάνων, ενώ μέσα από παιχνίδια ρόλων και ομαδικές δράσεις κλήθηκαν να αναπτύξουν σύγχρονες «ηρωικές» δεξιότητες και να συγκροτήσουν τη δική τους ομάδα “Αργοναυτών”, συνδέοντας τον μύθο με τη σύγχρονη πραγματικότητα.
Με τη δραματοποίηση σκηνών («Freeze Frame») της Αργοναυτικής Εκστρατείας, τα «σενάρια επιβίωσης» και τη δραστηριότητα «Μύθος ή Πραγματικότητα» οδηγήθηκαν σε μια βαθύτερη κατανόηση της σχέσης μύθου, ιστορίας και επιστημονικής ερμηνείας του κόσμου. Παράλληλα, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες αναστοχασμού και καλλιτεχνικές μορφές έκφρασης οι μαθητές και οι μαθήτριες αποτύπωσαν τις εμπειρίες και γνώσεις που αποκόμισαν.
Ιδιαίτερη σημασία έχει να αναφερθεί το “εργαστήριο δημιουργίας κόμικ”, το οποίο συντόνισε ο Ιωάννης Ιατρού, παλαιός απόφοιτος του 8ου ΓΕΛ Βόλου και σήμερα νομικός και εκδότης περιοδικών comics, δίνοντας στους μαθητές και στις μαθήτριες τη δυνατότητα να επαναπροσδιορίσουν την Αργοναυτική περιπέτεια με δημιουργική φαντασία και σύγχρονη ματιά.
Με τις εκδρομές που διοργανώθηκαν στις Μηλιές Πηλίου ( Ι.Ν. Παμμεγίστων Ταξιαρχών, γέφυρα Ντε Κίρικο) και στα Μετέωρα (Νεολιθικό Σπήλαιο Θεόπετρας, Πλανητάριο Μετεώρων και Μονή Βαρλαάμ), οι φιλοξενούμενοι γνώρισαν από κοντά την αρχιτεκτονική και τις τοπικές παραδόσεις του Πηλίου, καθώς και τη μοναδική φυσική ομορφιά και την ιστορική και θρησκευτική κληρονομιά της ευρύτερης περιοχής.
Τέλος, οι Ευρωπαίοι εταίροι του προγράμματος βίωσαν την ελληνική παράδοση μέσα από την εκμάθηση τοπικών χορών, με την καθοδήγηση του υπεύθυνου διδασκάλου παραδοσιακών χορών του πολιτιστικού συλλόγου «Τερψιχόρη», Ν. Παλιούρα.
Η αποχαιρετιστήρια συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θερμό και συγκινητικό κλίμα, με τη συμμετοχή των οικογενειών που φιλοξένησαν τους Ευρωπαίους μαθητές, οι οποίες ανταποκρίθηκαν με εξαιρετική υπευθυνότητα στον απαιτητικό τους ρόλο, προσφέροντας απλόχερα φροντίδα, φιλοξενία και ανθρώπινη ζεστασιά.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η συγκεκριμένη δράση έρχεται να προστεθεί σε μια ακόμη σημαντική διεθνή συνεργασία του σχολείου μας, η οποία πραγματοποιήθηκε στα τέλη Μαρτίου με την επίσκεψη γαλλικού σχολείου. Στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας, οι μαθητές του 8ου ΓΕΛ Βόλου συμμετείχαν στην παραγωγή θεατρικής παράστασης με τίτλο «Οι Μύγες» του Ζαν-Πωλ Σαρτρ, προσεγγίζοντας ένα σημαντικό έργο της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας μέσα από τη δημιουργική έκφραση και τη διαπολιτισμική συνεργασία.
Οι δράσεις αυτές αποδεικνύουν, όπως σημειώνεται από τη Διεύθυνση του σχολείου, έμπρακτα ότι η διεθνοποίηση του σχολείου αποτελεί πλέον πραγματικότητα. «Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, οι μαθητές του 8ου ΓΕΛ Βόλου καλλιεργούν δεξιότητες όπως η συνεργασία, η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη και η διαπολιτισμική επικοινωνία, ενώ ταυτόχρονα διευρύνουν τους ορίζοντές τους και αποκτούν πολύτιμες εμπειρίες που θα τους συνοδεύουν στο μέλλον.
Το 8ο Γενικό Λύκειο Βόλου συνεχίζει δυναμικά την πορεία του προς ένα σύγχρονο, ανοιχτό και εξωστρεφές σχολείο, επενδύοντας στη γνώση, τη συνεργασία και την ευρωπαϊκή προοπτική», τονίζεται χαρακτηριστικά.
