Στο 5ο Εκπαιδευτικό Μαθητικό Συνέδριο της ELEMASYN, που πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι την Κυριακή 8 Μαρτίου 2026, συμμετείχε το 2ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Βόλου, δίνοντας στους μαθητές και τις μαθήτριες την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους σε ένα διεθνές ακαδημαϊκό περιβάλλον.
Στο πλαίσιο του συνεδρίου οι μαθητές παρουσίασαν επιστημονική εργασία σε μορφή αφίσας με τίτλο «Οι υπόγειες κατακόμβες του Παρισιού», αναδεικνύοντας ιστορικές, πολιτισμικές και κοινωνικές πτυχές ενός από τα πιο ιδιαίτερα μνημεία της γαλλικής πρωτεύουσας.
Παράλληλα, κατά τη διάρκεια του συνεδρίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με συνομηλίκους τους, αντάλλαξαν ιδέες και παρακολούθησαν παρουσιάσεις με καινοτόμες προσεγγίσεις, ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας και δημιουργικής σκέψης.
Η εκπαιδευτική αποστολή συνδυάστηκε και με ένα εκτεταμένο πρόγραμμα επισκέψεων. Πρώτος σταθμός ήταν οι Βρυξέλλες και το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ενώ οι μαθητές περιηγήθηκαν στην ιστορική Grand Place και στο σημείο όπου βρίσκεται το άγαλμα Manneken Pis, σύμβολο της πόλης.
Στο Παρίσι επισκέφθηκαν το Παλάτι και τους Κήπους των Βερσαλλιών, το Πάνθεον, τους Κήπους του Λουξεμβούργου, την Αψίδα του Θριάμβου, την πλατεία Trocadéro και την ιστορική συνοικία Le Marais. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η άνοδος στον Πύργο του Άιφελ, καθώς και η κρουαζιέρα στον ποταμό Σηκουάνα κάτω από τον φωταγωγημένο πύργο, προσφέροντας στους μαθητές τη δυνατότητα να γνωρίσουν την ατμόσφαιρα της γαλλικής πρωτεύουσας.
Την τελευταία ημέρα της αποστολής επισκέφθηκαν την περιοχή Quartier Latin και τον χώρο του Πανεπιστημίου της Σορβόννης, ενώ περιηγήθηκαν επίσης στην Παναγία των Παρισίων και στον χώρο του Μουσείου του Λούβρου. Η περιήγηση ολοκληρώθηκε στη Μονμάρτη, όπου οι μαθητές είδαν τη Βασιλική της Ιερής Καρδιάς, καθώς και στο εμπορικό κέντρο Galeries Lafayette.
Την αποστολή συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Γεώργιος Αθανασίου, Μαριάνθη Γάκη, Γεώργιος Καρακαστανιάς και Μαρία Μαθινού, οι οποίοι είχαν την ευθύνη της οργάνωσης και της υποστήριξης των μαθητών καθ’ όλη τη διάρκεια της εκπαιδευτικής δράσης.































