Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΗΜΜΥ), και συγκεκριμένα η ερευνητική ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης (http://ctll.e-ce.uth.gr ), διοργάνωσε εκπαιδευτική δράση για τους μαθητές του Γυμνασίου Ιωλκού, με στόχο την ενθάρρυνση δεξιοτήτων καινοτομίας για βιωσιμότητα. Η δράση πραγματοποιήθηκε στις 15 Ιανουαρίου 2025 στο εργαστήριο υπολογιστών του Τμήματος και πραγματοποιήθηκε με την πρωτοβουλία της Διευθύντριας του σχολείου κ. Ευαγγελίας Μπαλαμώτη. Συμμετείχαν περίπου 30 μαθητές από το συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες κ. Λαμπρινή Γιαννακού και κ. Βένα Βαϊτση.
Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τους στόχους βιωσιμότητας των Ηνωμένων Εθνών (UN Sustainability Goals) και συνεργάστηκαν σε ομάδες για να αναλύσουν δύσκολες προκλήσεις βιωσιμότητας της εποχής, όπως η μόλυνση από τα πλαστικά, η υπεύθυνη διαχείριση του νερού και η αντιμετώπιση της σπατάλης, η προστασία των δασών και της βιοποικιλότητας, η ενθάρρυνση της ανακύκλωσης, και άλλες. Οι μαθητές εφάρμοσαν τη σχεδιαστική σκέψη, μια βαθιά ανθρωποκεντρική μεθοδολογία σύνθεσης λύσεων σε δύσκολες προκλήσεις επιχειρηματικότητας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας, μέσα από διαδικασίες διερεύνησης, ιδεασμού, και σχεδιασμού πρωτοτύπων.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου eDea (http://edea-project.gr) που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Ερευνώ – Δημιουργώ – Καινοτομώ Ελλάδα 2.0 και στοχεύει στο σχεδιασμό ψηφιακών υπηρεσιών και περιεχομένου για την προώθηση της καινοτομίας. Το έργο υλοποιείται από το 2021 έως το 2025 με συμμετοχή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, του Πανεπιστημίου Αιγαίου, και των εταιρειών Design4Future και Butlair. Επιστημονικά υπεύθυνος του ερευνητικού έργου είναι ο Ομ. Καθηγητής του ΤΗΜΜΥ κ. Ηλίας Χούστης. Τις δράσεις συντόνισε το μέλος ΕΔΙΠ του τμήματος κ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα.
