Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο 8ο ΓΕΛ Βόλου τριήμερο εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα την κλιματική αλλαγή και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+ του σχολείου και της δράσης «Πρόσκληση Ειδικού».
Το σεμινάριο με τίτλο «I ACT TO PROTECT THE NATURAL ENVIRONMENT» διοργανώθηκε από την εκπαιδευτική ομάδα Erasmus του σχολείου, με στόχο την παροχή υψηλού επιπέδου εκπαίδευσης και γνώσεων με ευρωπαϊκή προστιθέμενη αξία τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου.
Επισκέπτης εισηγητής ήταν ο Pau Piera Castellό, ο οποίος διδάσκει στο τμήμα Χημείας, Ασφάλειας και Περιβάλλοντος του εκπαιδευτικού κέντρου CIPFP Vicente Blasco Ibáñez της πόλης Valencia στην Ισπανία. Ο κ. Castellό, έχει εμπειρία σε εκπαιδευτικά προγράμματα περιβαλλοντικής βιωσιμότητας και ευαισθητοποίησης για την κλιματική αλλαγή. Μέσα από βιωματικές και μαθητοκεντρικές δραστηριότητες ανέδειξε τη σημασία της κριτικής σκέψης, της συνεργασίας και της περιβαλλοντικής υπευθυνότητας στη σύγχρονη εκπαίδευση.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες ηλικίας 15–16 ετών, οι οποίοι μέσα από βιωματικές δραστηριότητες είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν πολύπλευρα το ζήτημα της κλιματικής αλλαγής : διαδραστικά κουίζ γνώσεων, πειραματικές διαδικασίες και χρήση μετρητικών οργάνων , παιχνίδια ρόλων σχετικά με τη μείωση εκπομπών ρύπων σε μια μεσογειακή πόλη, δραστηριότητες αναγνώρισης ψευδών ειδήσεων γύρω από την επιστήμη και το περιβάλλον, καθώς και δημιουργία και παρουσίαση επιστημονικής αφίσας με θέμα τα περιβαλλοντικά προβλήματα και τις προτεινόμενες λύσεις.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η διαδικτυακή σύνδεση με σχολείο της Ισπανίας, κατά την οποία οι μαθητές του 8ου ΓΕΛ Βόλου επικοινώνησαν με συνομηλίκους τους και ενημερώθηκαν για καινοτόμο σύστημα προειδοποίησης πλημμυρών χαμηλού κόστους, που κατασκεύασαν οι ίδιοι οι μαθητές/τριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους. Η εμπειρία αυτή ανέδειξε από τη μια πλευρά τη δημιουργικότητα και τις δυνατότητες που μπορούν να αναπτύξουν οι νέοι όταν τους δίνονται τα κατάλληλα κίνητρα, η καθοδήγηση και οι ευκαιρίες συνεργασίας και από την άλλη τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας και της αξιοποίησης της επιστήμης για την αντιμετώπιση των σύγχρονων περιβαλλοντικών προκλήσεων.
Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των εκπαιδευτικών του σχολείου σχετικά με πρακτικούς τρόπους ενσωμάτωσης θεμάτων κλιματικής αλλαγής και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα μαθήματα όλων των ειδικοτήτων, ενισχύοντας έτσι τη διεπιστημονική προσέγγιση της γνώσης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν στο σεμινάριο δήλωσαν ιδιαίτερα ενθουσιασμένοι από την εμπειρία. Όπως ανέφεραν σε σχετικό ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της δράσης, διεύρυναν τις γνώσεις τους για το περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή, ανέπτυξαν μεγαλύτερη οικολογική συνείδηση και αγάπη για τη φύση, και έμαθαν να δημιουργούν επιστημονικές αφίσες σχετικά με τους παράγοντες που επηρεάζουν την κλιματική αλλαγή. Επιπλέον, εξέφρασαν τον εντυπωσιασμό τους για το σύστημα προειδοποίησης πλημμυρών που δημιούργησαν συμμαθητές/τριες τους από το Γενικό Λύκειο της Ισπανίας και τόνισαν ότι θα επιθυμούσαν να συμμετάσχουν ξανά σε αντίστοιχα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα στο μέλλον.
Οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν ήταν οι: Ανδριανοπούλου Π., Καραλής Θ., Καραστάθη Στ., Κούντρα Λ., Λαθουρά Ε., Μακρή Ιφ., Μητσογιάννη Ε., Μολλιού Μ., Μιχαηλίδη Ε., Τρέσκα Δ. Τσιλιώνη Ε., Τσούπρου Σ., Χρήστου Μ., Χριστοφορίδου Χρ..
Η δράση αυτή αποτελεί θετικό παράδειγμα για τους/τις μαθητές/τριες να αξιοποιήσουν τη γνώση και την καινοτομία για την αντιμετώπιση πραγματικών κοινωνικών και περιβαλλοντικών προβλημάτων και επιβεβαιώνει έμπρακτα τη διαρκή προσπάθεια του 8ου ΓΕΛ Βόλου να προσφέρει σύγχρονες εκπαιδευτικές εμπειρίες, να ενισχύει την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης και να καλλιεργεί ενεργούς πολίτες με περιβαλλοντική ευαισθησία και κοινωνική υπευθυνότητα.
