Ούτε ένα, ούτε δύο, αλλά τρία σχολεία της Μαγνησίας κατέκτησαν πρώτα βραβεία στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Σεναρίου εκ Διασκευής Ελληνικού Διηγήματος της Ένωσης Σεναριογράφων Ελλάδος. Μαθητές από το 3ο Γυμνάσιο Βόλου, το 5ο ΓΕΛ Βόλου και το Μουσικό Σχολείο Βόλου κατάφεραν να διαπρέψουν στον διαγωνισμό «ξαναγράφοντας» από την αρχή ένα διήγημα, προσθέτοντας σκηνές και διαλόγους μετατρέποντάς το σε ένα σενάριο, βάση για τη δημιουργία ενός θεατρικού ή μιας μικρού μήκους ταινίας.
Σήμερα, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας κ. Σωκράτης Σαβελίδης βράβευσε για την επιτυχία τους αυτή τους μαθητές και τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς και εμφανώς συγκινημένος εξέφρασε την μεγάλη του ικανοποίηση για την επιτυχία αυτή των μαθητών του νομού.
«Είμαστε περήφανοι για άλλη μια φορά. Μαθητές μας βραβεύτηκαν στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Σεναρίου εκ Διασκευής Ελληνικού Διηγήματος της Ένωσης Σεναριογράφων Ελλάδος. Είναι κάτι πρωτόγνωρο και ακόμη πιο ενδιαφέρον είναι ότι η Μαγνησία απέσπασε τρία πρώτα βραβεία. Είμαστε η πρώτη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην Ελλάδα με τόσο μεγάλο αριθμό βραβείων, έχουμε ξεπεράσει την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη. Δώσαμε επαίνους στους μαθητές και συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς τους, που τους κατεύθυναν», ανέφερε χαρακτηριστικά ο κ. Σαβελίδης.
Από το σενάριο στην μικρού μήκους ταινία
Η κ. Σοφία Αργυράκη, φιλόλογος στο 5ο ΓΕΛ Βόλου δεν έκρυψε τη χαρά και την περηφάνεια της για την διάκριση αυτή των μαθητών της. «Νιώθω χαρά, περηφάνεια για τους μαθητές μου. Είναι αίσθημα μεγάλης ικανοποίησης, γιατί ως εκπαιδευτικός εδώ και πολλά χρόνια ασχολούμαι με τις καινοτόμες δράσεις, με το θέατρο, με οτιδήποτε μπορεί να βγάλει έξω τη δημιουργικότητα των μαθητών γιατί πιστεύω ότι αυτή είναι και η ουσία της εκπαίδευσης πέρα από το γνωστικό τομέα. Αισθάνομαι μια δικαίωση που μέσα από αυτή τη δράση μπόρεσε να βγει αυτό το δυναμικό των μαθητών», τόνισε η ίδια.
Από την πλευρά της η Ευαγγελία Βαλατσού μαθήτρια της Β τάξης του 5ου ΓΕΛ σημείωσε ότι από αυτή την συμμετοχή τους κέρδισαν γιατί πρόκειται για έναν πρωτότυπο διαγωνισμό, που δεν έχουν όλοι την ευκαιρία να συμμετέχουν.
«Ανακαλύψαμε καλύτερα τους ορίζοντές μας, πόσο μπορούν να διευρυνθούν, που φτάνει η δημιουργικότητά μας και πως μπορούμε να επεξεργαστούμε ένα κομμάτι λογοτεχνίας», σημείωσε. Μιλώντας για το πρακτικό κομμάτι της επεξεργασίας του κειμένου, η Ευαγγελία επεσήμανε ότι επιλέχθηκε ένα κομμάτι από το διήγημα του Καραγάτση «Τα χταποδάκια».
Οι μαθητές που συμμετείχαν στον διαγωνισμό, χώρισαν το κείμενο σε σκηνές, τις μελέτησαν κι εκεί έπεσαν στο τραπέζι πολλές ιδέες. Εμπλουτίστηκαν οι σκηνές με διάλογο, με περιγραφές και σκηνοθετικές οδηγίες.
Τελικά το διασκευασμένο κείμενο έγινε, όπως είπε και η Ευαγγελία, το σενάριο για μία μικρού μήκους ταινία, η οποία θα είναι και ο επόμενος στόχος.
Δικαιωμένη και χαρούμενη όμως δήλωσε και η κ. Αντιγόνη Σδρόλια, φιλόλογος στο Μουσικό Σχολείο Βόλου, καθώς όπως επεσήμανε «κάποια πράγματα γίνονται σε ώρες που τις επινοούμε, στα διαλείμματα, στον ελεύθερο χρόνο των μαθητών οπότε υπάρχει μία δικαίωση», ενώ από την πλευρά της η Μαργαρίτα Γαλανού, μαθήτρια της Α τάξης του Μουσικού Σχολείου Βόλου χαρακτήρισε δύσκολη τη διαδικασία, η οποία όμως έκρυβε στο τέλος μία μεγάλη χαρά για το αποτέλεσμα.
Μαθητές και εκπαιδευτικοί σήμερα, στον 8ο όροφο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης παρουσίασαν τις συμμετοχές στον διαγωνισμό, περιέγραψαν τις δυσκολίες του εγχειρήματος μέσα από μία «θεατρική» συνέντευξη στη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων κ. Τζανετοπούλου.
Δήμητρα Παλαιοδημοπούλου
