Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, και συγκεκριμένα η ερευνητική ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης (http://ctll.e-ce.uth.gr), αναπτύσσει μαθησιακές πρωτοβουλίες ενδυνάμωσης διδασκόντων προς το σχεδιασμό εκπαιδευτικών δράσεων για την αντιμετώπιση του τραύματος από φυσικές καταστροφές σε μαθητές.
Οι δράσεις απευθύνονται σε διδάσκοντες στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και αφορούν συμβάντα όπως σεισμοί, πλημμύρες, πυρκαγιές, ξηρασία, και άλλα. Το ερευνητικό έργο εμπλουτίζει τις δεξιότητες των διδασκόντων μέσα από ολοκληρωμένα παραδείγματα ασκήσεων και οδηγούς καλών πρακτικών που τους υποστηρίζουν στο σχεδιασμό και την εφαρμογή νέου περιεχομένου προσαρμοσμένου στις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε τάξης. Οι μαθησιακές δραστηριότητες μπορούν να ενσωματωθούν σε μαθήματα όπως τα μαθηματικά, οι τέχνες, η μουσική, και ο αθλητισμός.
Στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου το Τμήμα διοργάνωσε χθες, συνάντηση κοινοπραξίας με τη συμμετοχή 15 εκπαιδευτών και ερευνητών από την Τουρκία, τη Βουλγαρία, τη Ρουμανία, και την Ελλάδα. Οι συμμετέχοντες συνεργάστηκαν στη δόμηση μαθησιακών δράσεων και την προσαρμογή αυτών στις συνθήκες, τις ιδιαιτερότητες, και τις ανάγκες της κάθε χώρας.
Το έργο ReachOut υλοποιείται από το 2024 έως το 2026. Εκτός από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στην υλοποίηση συμμετέχουν η Περιφέρεια Κωνσταντινούπολης, περιφερειακές διευθύνσεις εκπαίδευσης από την Τουρκία και τη Ρουμανία, και μη κυβερνητικοί οργανισμοί από τη Βουλγαρία. Επιστημονικά υπεύθυνοι του έργου είναι το μέλος ΕΔΙΠ του ΤΗΜΜΥ Χαρίκλεια Τσαλαπάτα και ο Ομ. Καθ. του τμήματος Ηλίας Χούστης.
