Με επιτυχία ολοκληρώθηκε ένα ακόμη σχέδιο κινητικότητας και επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Βόλου στο εξωτερικό, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+. 14 εκπαιδευτικοί τεχνικών ειδικοτήτων της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Βόλου (1ου Ε.Κ. Βόλου) μετακινήθηκαν σε δύο ροές στην Ισπανία και την Ιταλία και επιμορφώθηκαν με αντικείμενο την Κλιματική Αλλαγή και την Πράσινη Μετάβαση.
Η κινητικότητα για τους πρώτους επτά εκπαιδευτικούς του 1ου Ε.Κ. Βόλου πραγματοποιήθηκε τον περασμένο Μάρτιο στη Σεβίλλη της Ισπανίας. Ο φορέας υποδοχής και κατάρτισης (INFOL EDUCATION SRLS) είχε σχεδιάσει και υλοποίησε με επιτυχία ένα πρόγραμμα επιμόρφωσης πέντε ημερών, όπως είχε προσυμφωνηθεί, με θέμα τη διαχείριση και διατήρηση των φυσικών πόρων του πλανήτη και την πιο ορθολογική χρήση εναλλακτικών μορφών ενέργειας στα πλαίσια της αντιμετώπισης των συνεπειών της κλιματικής αλλαγής στην πορεία προς την πράσινη μετάβαση και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η δεύτερη ροή εκπαιδευτικών επισκέφθηκε τον περασμένο Απρίλιο τη Ρώμη και παρακολούθησε επιμόρφωση με θέμα τη διαχείριση ακραίων καιρικών φαινομένων και φυσικών καταστροφών ως συνέπεια της κλιματικής αλλαγής, την πρόληψη και την αντιμετώπισή τους.
Η επιμόρφωση περιλάμβανε και για τις δύο κινητικότητες α) διαδραστικές διαλέξεις και επαγγελματικά σεμινάρια πάνω στην κλιματική αλλαγή, την Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία, καθώς και παιδαγωγικές προσεγγίσεις των παραπάνω (βασικές έννοιες, ανάγκες και προοπτικές, ιδιαιτερότητες ανά περιοχή, μείωση αερίων θερμοκηπίου, απανθρακοποίηση, εναλλακτικές και ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ατομικές, τοπικές και παγκόσμιες δράσεις, ορθολογική διαχείριση φυσικών πόρων, εναλλακτικές μορφές καλλιέργειας, κτηνοτροφίας και αλιείας, διαχείριση αστικών και βιομηχανικών απορριμμάτων, φυσικά και ανθρωπογενή αίτια φυσικών καταστροφών, επιπτώσεις και κίνδυνοι, δασικές πυρκαγιές και πλημμύρες, προηγούμενες παγκόσμιες προσπάθειες αντιμετώπισή τους και αποτελέσματα), β) ομαδικές συζητήσεις όπου αναλύθηκαν δεδομένα, επιπτώσεις και πολιτικές της Ε.Ε. για την κλιματική αλλαγή, τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, την κυκλική οικονομία, τις φυσικές καταστροφές και τη βιωσιμότητα, καθώς και μελέτες περιπτώσεων με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στα οικοσυστήματα και τις κοινωνίες, γ) εργαστήρια σχεδιασμού βιώσιμων σχολικών πρωτοβουλιών και επιδείξεις δραστηριοτήτων μάθησης με χρήση διαδικτυακών πόρων, εφαρμογών και εκπαιδευτικών εργαλείων, δ) επιτόπιες επισκέψεις σε φορείς που ασχολούνται με το θέμα (οργανισμός ανακύκλωσης και διαχείρισης απορριμμάτων, αιολικό πάρκο, φωτοβολταϊκό πάρκο – solar tower, βιοκλιματική πλατεία πόλης, Πολιτική Προστασία, Πυροσβεστική, Μετεωρολογική Υπηρεσία, περιβαλλοντικό κέντρο).
Παράλληλα με την κατάρτιση, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν στις πανέμορφες ιστορικές πόλεις της Σεβίλλης και της Ρώμης, ξεναγήθηκαν στις διάφορες περιοχές και θαύμασαν τα σημαντικά αξιοθέατά τους.
