Πρόκειται για το πρώτο ξενόγλωσσο σχολείο πανελλαδικά που έλαβε βραβείο αριστείας για την ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στο δικό του πρόγραμμα σπουδών, κατασκευάζοντας ακόμη και δικό του μοντέλο στοχευμένο στους δικούς του εκπαιδευόμενους! Εύλογη η ικανοποίηση και η χαρά της καθηγήτριας κας Αποστολίας Ραφαέλα Πασσιά ιδιοκτήτριας του Φροντιστηρίου Αγγλικών Fine, που όπως δηλώνει, «νιώθουμε ότι οφείλουμε αυτή την επιτυχία πρώτα απ’όλα στους εκπαιδευόμενους που έπαιξαν ενεργό ρόλο στην εφαρμογή αυτού, καθώς και στην εμπιστοσύνη τους, αλλά και στον φορέα ο οποίος ανέκαθεν αναγνώριζε και επιβράβευε πρακτικές αριστείας ανάμεσα σε επαγγελματίες της δουλειάς μας, και μας τίμησε με αυτό το βραβείο. Τους ευχαριστούμε λοιπόν θερμά!»
Η κα Πασσιά, μιλώντας στο ένθετο «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» αναλύει παράλληλα τους τρόπους λειτουργίας των τμημάτων εκπαίδευσης, τη συνεργασία με παιδιά και ενήλικες, αλλά και τα προγράμματα που μπορεί κανείς να ακολουθήσει στο φροντιστήριό της.
- Κυρία Πασσιά, μέσα σε έναν χρόνο λειτουργίας, καταφέρατε όχι μόνο να προσφέρετε γνώση, αλλά να κερδίσετε μια σημαντική βράβευση για την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία της γλώσσας. Καταρχήν πώς το ξεκινήσατε, πως το εφαρμόσατε και πόσο σημαντικό είναι το αποτέλεσμα για εσάς αλλά και τους εκπαιδευόμενους;
Πράγματι, το βραβείο που λάβαμε αποτελεί ένα δείγμα της φιλοσοφίας μας σε ότι αφορά την παραδοχή των καινοτομιών εκείνων, οι οποίες μπορούν να αποτελέσουν σημαντική προσθήκη στη δική μας επιστήμη. Όταν μιλάμε μάλιστα για τεχνητή νοημοσύνη στις μέρες μας, έχουμε ήδη δείγματα για το πόσο θα απασχολήσει όλους τους επαγγελματικούς τομείς μελλοντικά.
Όσον αφορά στην εφαρμογή της, μέσα από τη συνεχή μαθησιακή τριβή με εκπαιδευόμενους όλων των ηλικιών και ποικίλλων στόχων τους, μας δημιουργήθηκε η ιδέα που θα αναβάθμιζε τη διαδικασία της διδασκαλίας, και κατ’επέκταση της μάθησης, για τον κάθε ένα ξεχωριστά. Και μέσω της διεπιστημονικότητας καταφέραμε να την υλοποιήσουμε. Το αποτέλεσμα είναι ιδιαίτερα σημαντικό αφού περνάμε πλέον και έμπρακτα σε ένα νέο επίπεδο διδασκαλίας, ενώ για τους εκπαιδευόμενους είναι σημαντικό καθώς γίνεται το μάθημα πιο προσωποποιημένο στις εκάστοτε ανάγκες ενώ παράλληλα έρχονται σε επαφή και εξοικειώνονται με την τεχνητή νοημοσύνη κάτι που θα αποτελεί βασική δεξιότητα για το μέλλον.
- Αν δούμε λίγο και την πράξη, σε τι ουσιαστικά βοηθά αυτός ο πρωτότυπος τρόπος χρήσης της Τεχνητής Νοημοσύνης στο μάθημα και στα παιδιά;
Είναι τόσα τα οφέλη που έχει να προσφέρει αυτό το νέο επίπεδο διδασκαλίας.. από την ψυχαγωγία κατά τη μάθηση και την ευκολότερη κατάκτηση των μαθησιακών στόχων για τους ίδιους, μέχρι την απόκτηση εκείνων των πολύτιμων δεξιοτήτων όπως κριτική σκέψη, δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων κλπ που θα εξοπλίσουν τους νέους για την αγορά εργασίας που τους περιμένει μετέπειτα. Πέρα από τα παραπάνω που ήδη πολλές τεχνολογικές καινοτομίες μπορούν να συμβάλλουν στην επίτευξή τους, η ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης έρχεται να φέρει νέα δεδομένα στον τρόπο ή τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να μάθει κανείς και να αξιολογηθεί. Επιπλέον, μέσα από την τριβή μας με την τεχνητή νοημοσύνη συνειδητοποιούμε ότι μας παρέχει πλέον τα εργαλεία να αναγνωρίσουμε θέματα που έχριζαν επίλυσης από το παρελθόν αλλά αδυνατούσαμε ακόμη και να τα αναγνωρίσουμε λόγω ακριβώς της έλλειψης των απαραίτητων αυτών εργαλείων!
Θα μπορούσαμε λοιπόν να πούμε, ότι όταν κανείς ασχολείται με την τεχνητή νοημοσύνη έρχεται αντιμέτωπος με ένα εργαλείο που μπορεί να διευκολύνει αλλά και να αναβαθμίσει τη δουλειά του αλλά και το αποτέλεσμα.
- Οι κινήσεις και δράσεις σας βέβαια, δείχνουν αγάπη και επιθυμία για εξειδίκευση στο επαγγελματικό σας αντικείμενο. Είναι κάτι που θα συνεχίσετε να κάνετε φαντάζομαι…
Η αλήθεια είναι πως η αγάπη μου για το συγκεκριμένο αντικείμενο ήρθε μετά από ένα μακρύ μονοπάτι σπουδών σε διαφορετικά αλλά ταυτόχρονα και συναφή αντικείμενα καθώς και μέσα από την εξερεύνηση των ίδιων αντικειμένων επαγγελματικά, σε Ελλάδα και Αγγλία. Στην ουσία η θέληση μου για εξερεύνηση διαφόρων δημιουργικών αντικειμένων (προγραμματισμός, διοίκηση επιχειρήσεων, prompt engineering, clil) με έφερε στο σημείο να ανακαλύψω πως ο συνδυασμός διαφορετικών επιστημών μπορούν να δημιουργήσουν λύσεις και να αναβαθμίσουν σε νέο επίπεδο τη διδασκαλία της αγγλικής.
Ήταν μαγική θα έλεγα η στιγμή για εμένα όταν κατάλαβα πως ήταν και πώς θα μπορούσε να είναι το επάγγελμα της διδασκαλίας μιας ξένης γλώσσας και κάπως έτσι αποφάσισα να δεσμευτώ σε αυτό, προσπαθώντας διαρκώς για τη δημιουργία συνθηκών της ιδανικής ξενόγλωσσης τάξης στα δεδομένα του μέλλοντος.
- Βλέποντας κάποια απ΄τα moto σας, διαπιστώνω επίσης, ότι η δια βίου μάθηση είναι στόχος σας. Θεωρείτε ότι η εκμάθηση μιας γλώσσας χρειάζεται ακόμη περισσότερο την εξειδίκευση απ΄τον εκπαιδευτικό;
Η εξειδίκευση σίγουρα παίζει τεράστιο ρόλο στις μέρες μας που υπάρχουν πλέον τόσοι διαφορετικοί στόχοι για τον κάθε εκπαιδευόμενο. Στην δική μου περίπτωση η εργασιακή μου εμπειρία στο κομμάτι του Ανθρώπινου Δυναμικού σε πολυεθνική εταιρεία στο Λονδίνο μου χάρισε πολύτιμα εφόδια ώστε να μπορώ να προσφέρω πιο εξειδικευμένες γνώσεις εκ των έσω, στους εκπαιδευόμενους που χρειάζονται τα business english για παράδειγμα. Παρόλα αυτά η διεπιστημονικότητα θεωρώ πως είναι το κλειδί όπως ανέφερα και παραπάνω, πόσο μάλλον στο κομμάτι της δια βίου μάθησης καθώς έχουμε να κάνουμε με ανθρώπους όλων των ηλικιών και είναι απαραίτητη η στοχευμένη και προσωποποιημένη μέθοδος διδασκαλίας.
- Η αλληλεπίδραση, οι καινοτομίες και η ομαδικότητα, προβάλλονται επίσης, ως βασικά δεδομένα αξιοποίησής τους, απ΄το φροντιστήριο σας…
Σαφώς! Όταν μιλάμε για την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας δεν μιλάμε ταυτόχρονα για την κατάκτηση ενός νέου τρόπου επικοινωνίας; Πώς λοιπόν να μάθει κανείς να επικοινωνεί αν δεν έρθει σε επαφή με άλλους ανθρώπους; Μέρος της φιλοσοφίας του φροντιστηρίου αποτελεί η πεποίθηση ότι μπορεί κανείς να διδαχτεί από ό,τι έρχεται σε επαφή που συγκλίνει σε αυτόν τον στόχο. Είτε αυτό είναι ένα project ως μέρος του μαθήματος, είτε είναι ένα audiobook του ενδιαφέροντος του εκάστοτε εκπαιδευόμενου για στιγμές χαλάρωσης. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι είμαστε πολύ τυχεροί στις μέρες μας που υπάρχουν τόσες βοηθητικές εφαρμογές προς την επίτευξη της κατάκτησης μιας ξένης γλώσσας.
- Βέβαια, μαθητές σας είναι παιδιά αλλά και ενήλικες… Μπορούν όλοι να μάθουν τελικά, εάν θέλουν; Με τον ίδιο ή διαφορετικό τρόπο;
Βέβαια, παιδιά και ενήλικες. Μπορούν όλοι φυσικά να διδαχτούν, καμιά φορά ακόμη και όταν δεν θέλουν! (γέλια) Θέλω να πω, πως είναι αναπόφευκτο νομίζω στην σημερινή εποχή το ότι ο καθένας μας έρχεται αντιμέτωπος με τόση πληροφορία που μας κατακλύζει καθημερινά και κυρίως μέσω των social media. Για να μιλήσουμε επί της ουσίας όμως ναι, σαφώς και όταν υπάρχει θέληση μπορούν να επιτευχθούν στόχοι. Το ότι ο κάθε εκπαιδευόμενος έχει το δικαίωμα να διδάσκεται με διαφορετικό, δηλαδή με τον πλέον κατάλληλο για τον ίδιο τρόπο ή μεθοδολογία, είναι αυτονόητο. Αυτό και οφείλουμε να κάνουμε ως εκπαιδευτικοί ιδιαίτερα όταν η τεχνολογία και η πληθώρα γνώσεων που είναι πλέον προσβάσιμη από όλους μας, μας έχει εξοπλίσει με τα εργαλεία να μπορούμε να διαμορφώσουμε εκπαιδευτικά προγράμματα στοχευμένα και προσωποποιημένα για τον εκάστοτε μαθητή, παιδί ή ενήλικα, λαμβάνοντας υπόψη από τα ενδιαφέροντα και τις ποικίλες προσεγγίσεις στις οποίες θα ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα, μέχρι και τις μαθησιακές τους ιδιαιτερότητες.
- Τι προγράμματα και ποια τμήματα μπορεί να βρει και να συμμετάσχει, όποιος επιθυμεί το Φροντιστήριό σας;
Από pre-junior μέχρι C2 (Proficiency) και IELTS, ειδικά τμήματα για φοιτητές, καθώς και Αγγλικά για ειδικούς σκοπούς, όπως Business English + Tips το οποίο αποτελεί αγαπημένο αντικείμενο, έχοντας μάλιστα κληθεί η ίδια να τα εξασκήσω, κατά την πολύτιμη εμπειρία της εργασίας μου στο εξωτερικό.
Εξαιρετικές οι κριτικές μαθητών αλλά και γονέων!
Το μάθημα με την Αποστολία ήταν εξαιρετικό. Λόγω της επαγγελματικής μου ιδιότητας ήταν στοχευμένο σε οικονομικούς όρους και προσαρμοσμένο στις επαγγελματικές μου υποχρεώσεις. Έμεινα πολύ ικανοποιημένη από την συνεργασία μας.
Μ. Αλεξάνδρα, Λογίστρια
Στο φροντιστήριο FINE, είχα μια αξιόλογη συνεργασία με τη καθηγήτρια Αποστολία Πασσιά, όπου στόχο είχε την απόκτηση πτυχίου ακαδημαϊκού ενδιαφέροντος. Πρόκειται για φροντιστήριο το οποίο διαφέρει στη μεθοδολογία κατά πολύ από τα παλαιά, κλασσικά φροντιστήρια ξένων γλωσσών, καθώς χρησιμοποιεί καινοτόμους τρόπους διδασκαλίας. Αποτέλεσμα αυτού, η αμεσότητα, η εξατομίκευση, και το πιο σημαντικό, η διαμόρφωση ενός ευχάριστου κλίματος για την επίτευξη του τελικού στόχου.
Σταύρος Λ. Ιατρός
H καθηγήτρια αγγλικών που κάθε γονιός επιθυμεί για το παιδί του!!!με μεγάλη υπομονή, μεταδοτικότητα και ανήσυχο πνεύμα καθώς ψάχνει τρόπους για να προσεγγίσει τον κάθε μαθητή. Mαζι της τα παιδιά μου μαθαίνουν όχι απλά μια ξένη γλώσσα ,αλλά τα σωστά αγγλικά.
Χριστίνα Κ., γονέας
Η miss Apostolia κατάφερε να κάνει την διδασκαλία των αγγλικών μια πολύ ευχάριστη και διασκεδαστική εμπειρία . Ήταν πάντα πρόθυμη να μας βοηθήσει να λύσουμε ότι απορία προέκυπτε στο μάθημα και πάντα τρόπους να κεντρίζει το ενδιαφέρον μας για τα αγγλικά . Χωρίς την καθηγήτρια μου δεν θα είχα καταφέρει να αποκτήσω το lower.
Ευαγγελία Μ., μαθήτρια
Πηγή: Ειδική έκδοση του Ομίλου Καρεκλίδη για την Εκπαίδευση
